2024年网球选项课理论课教案.docxVIP

第PAGE\*Arabic1页共NUMPAGES\*Arabic1页第PAGE1页共NUMPAGES1页第PAGE1页共NUMPAGES1页第PAGE

第PAGE1页共NUMPAGES1页

第PAGE1页共NUMPAGES1页

第PAGE1页共NUMPAGES1页

第PAGE1页共NUMPAGES1页

第PAGE1页共NUMPAGES1页

第PAGE1页共NUMPAGES1页

第PAGE1页共NUMPAGES1页

第PAGE1页共NUMPAGES1页

第PAGE1页共NUMPAGES1页

第PAGE1页共NUMPAGES1页

2024年网球选项课理论课教案

体育课教案（理论课）

课程项目

网球选项课

老师

课次

1

课型

理论课

授课对象

选项课学生

时间

地点

网球场

教学内容

理论课：1.介绍本学期的学习内容

2.提出本学期的学习要求

3.本学期教学安排，课堂常规

教学任务

1、通过学习使学生了解本学期学习的内容，考核项目；

2、使学生端正学习看法，提高运动爱好；

3、使学生对网球项目有初步的了解。

打算部分﹝—﹞

课的内容

运动量

组织与要求

1、集合整队清点人数；

2、师生问好，宣布本次课的任务和要求；

3、支配见习生。

1、做好考勤

2、问好后，简明扼要地讲解并描述课的任务和要求。

基本部分﹝60′—65′﹞

一、介绍本学期的学习内容和要求

1、介绍本学期的学习内容：老师简明扼要地对网球的基本学问进行介绍。主要考核的项目为底线正反手对拉。通过这学期的学习，使同学们的体能体质得到提高，建立学生对网球项目的正确相识。

2、网球选修课的课堂常规要求：

1）上课前做好心理和各项打算工作。

2）必需穿运动服装和运动鞋。

3）帮助体育老师布置好运动场地，打算好运动器材。

4）在指定的运动场地体育委员整队、集合，报告人数和本班出勤状况。

5）重视打算活动，有严峻病史的同学应当主动向老师告知，以防发生意外。如有隐瞒，后果自负。

6）稍微受伤或女生病假的同学应到达课堂见习。

7）如事假、病假需请假的同学应有医院证明和辅导员的签字，无故不上体育课的以旷课处理，无故缺课达总课时三分之一（含三分之一）的不计体育成果，体育课需参与重修。

8）上课应留意集中，根据教学内容，精神饱满的完成各项练习。

9）团结友爱，相互帮助与爱护，预防损害事故的发生。

10）爱惜运动场地和器材，不损坏、不丢失。

二、网球学问的介绍

人类社会不断发展进步，人们物质生活日渐丰富，必定要求丰富的精神、文化生活，包括体育活动。物质生活越加丰富，要求也越来越高。在体育运动的诸多项目中，很多人选择层次较高的网球，是它在健身之余，还具有传承精神文明，宏扬网球文化的魅力。网球运动是社会精神文明和物质文明水平的标记，是文明的运动。1、网球运动的行为规范：

网球被看成是一项绅士的运动，因为他要求人们在球场上必需举止文静。粗俗的举止不仅被人嘲讽，而且还要受到惩处。自1976年以来，职业网球赛就制定有行为规范，其规定包括：滥用球拍，骂人，延误竞赛等都会被判罚，假如劝其不改，裁判员有权将其驱除出场地，大部分选手被吸引到这个项目上来，主要是因为这项运动要求的体育风度，在这里列出几条不成文的规定，这些都是构成网球运动中良好的体育道德要素。

1）运用完场地后应当使场地保持原样

2）留意着装要求，一般不许穿仔裤

3）准时到达竞赛场地，即使是参与一场友情竞赛

4）竞赛起先前，让你对手有打算活动时间，也就是说陪他（她）打来回球，而不是练超身球。

5）当对手的球有可能是界外球时，也把他接过去，把它当成界内球处理。

6）竞赛结束后，不管是输是赢，都要和对手握手以示敬意。

7）每次打球前都要做伸展运动。

2、网球历史和文化：

网球初期流行于法国，公元13、14世纪盛行于宫廷、寺院。法王路易十世、十一世、十三世，法兰西斯一世，亨利二世、四世都是网球爱好者。网球传到英国，英王查理一世、二世，爱德华三世、七世，亨利七世、八世，乔治五世均有此好。名称由法语TENEZ演绎为英文TENNIS。

网球常被人们誉为一种文明、高雅的运动，它的含金量比很多运动项目丰富。这和它兴起于贵族、流传于社会上层不无渊源；在传承过程中，又吸取了人类文明的精华。

网球场上有很多成文不成文的优良传统。比如不得随意走动，不得高声喧哗。看来好像很平常，实质