2024年观调查报告.docxVIP

第PAGE\*Arabic1页共NUMPAGES\*Arabic1页第PAGE1页共NUMPAGES1页第PAGE1页共NUMPAGES1页第PAGE

第PAGE1页共NUMPAGES1页

第PAGE1页共NUMPAGES1页

第PAGE1页共NUMPAGES1页

第PAGE1页共NUMPAGES1页

第PAGE1页共NUMPAGES1页

第PAGE1页共NUMPAGES1页

第PAGE1页共NUMPAGES1页

第PAGE1页共NUMPAGES1页

第PAGE1页共NUMPAGES1页

第PAGE1页共NUMPAGES1页

2024年观调查报告

篇：社会主义荣辱观调查报告社会实践调查报告

所属学校；四川交通职业技术学院调查题目：社会主义荣辱观的调查调查时间：2024.05.04-2024.05.05班级：GD13-4

小组人员：张聪，杨鹏，冯德磊，李季，王凯，黄文浩

社会主义荣辱观调查报告

调查背景及摘要

胡锦涛总书记在全国政协十届四次会议上提出了“八荣八耻”的社会主义荣辱观，在我们社会主义社会里，要引导广阔干部群众特殊是青少年树立社会主义荣辱观，要求全国人民以酷爱祖国，服务人民，崇尚科学，辛勤劳动，团结互助，诚恳守信，遵纪遵守法律，艰苦奋斗为荣；以危害祖国，背离人民，愚昧无知，好逸恶劳，损人利己，见利忘义，作奸犯科，骄奢淫逸为耻。正确区分荣与耻，维护社会主义的良好风尚，保持现代化建设的社会主义方向。

社会主义荣辱观继承了中华民族历久弥新的民族精神和传统美德。在悠悠的历史长河中，无论历经多少沧桑巨变，我们的民族总是坚守着一份对于真善美的崇高而纯粹的迫求。公忠体国、为民立命的志士仁人，死而后已、舍命为人的忠义之士，温良恭俭、勤劳质朴的贫民百姓，他们共同造就了中华民族千百年来的丰功伟绩。承载着历史与传统的血脉，民族精神和传统美德是我们民族得以生生不息、旺盛昌盛的精神支柱。在国家危亡的斗争时代，能自告奋勇、舍生忘死、前仆后继者为荣，贪生怕死、苟且偷生者为耻：在人民生命财产遇到危难时刻，能见义勇为、扶危济困、无私奉献者为荣，道德缺失、麻木不仁、见利忘义者为耻；和平常期在日常工作学习中，能爱岗业、勤奋进取、勇于创新者为荣，好逸恶劳、奢侈奢侈、不思进取者为耻。正是这些深刻体现民族精神和传统美德的知荣明耻荣辱观，成为中华民族绵延不衰、自强不息、团结统一的强大精神纽带和精神动力，是中国人民最为珍贵的精神财宝和文化遗产，我们必需倍加珍重，仔细继承，大力弘扬。以“八荣八耻”为核心的社会主义荣辱观，继承中华民族几千年来形成的民族精神和传统美德，发扬我们党和人民在长期革命斗争与建设实践中形成的优良传统道德，吸取了我国传统荣辱观精华。我们要在全社会大力宣扬和弘扬“解放思想、实事求是，紧跟时代、勇于创新，知难而进、勇往直前，艰苦奋斗、求真务实，淡泊名利、无私奉献”的时代精神，高扬社会主义先进文化建设大旗，使全社会的公民道德建设既体现优良传统，又反映时代特点，始终充溢朝气与活力。

现在我们对社会主义荣辱观在广阔人民群众中的引导和贯彻状况予以调查。

调查对象

本次调查以校内的学生为调查对象，学生学习和了解的相对较多，，因此这个调查范围和对象比较符合实际并且具有代表性。

调查方法

通过我们自己的努力，在学校进行随机的社会主义荣辱观问卷调查。问卷由12个选择题构成，主要询问了学生对社会主义荣辱观的看法和看法。本次调查实际发放了30份问卷，实际收回30份，有效问卷30份，有效回收率100%，这么高的回收率对调查来说是比较有利的，反映的状况也比较真实。调查时间

2024.5.42024.5.5

调查状况汇总(附调查问卷)

2024年5月，我们向发出30份不记名调查问卷，了解学生对于树立社会主义荣辱观的一些详细问题的真实看法，经整理、统计，结果如下：

1、您对社会主义荣辱观宣扬教化的看法如何？

A、（91.5%）很有针对性，很有必要

B、（8.5%）没那么严峻，搞不搞都行

2、您认为法律与道德的区分体现在哪个方面？

A、（21%）产生时间不同

B、（60%）依靠力气不同

C、（11.5%）阶级属性不同

D、（7.5%）作用范围不同

3、您认为什么是公民道德建设的核心？

A、（8.8%）集体主义

B、（20%）爱国主义

C、（40.2%）为人民服务

D、（31%）诚恳守信

4、“公民基本道德规范”包括哪些内容