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敬业的心得体会800字6篇

敬业的心得体会800字篇1

为人师表，廉洁从教，爱岗敬业，是老师职业道德中一个显著特点，是社会对老师提出的具体要求，也是老师的崇高风范。

一、以身作则，为人师表。

以身作则，为人师表是指老师各方面都应为学生和社会作出楷模，《韩诗外传》中提出“智如泉源，行为可以表仪，人师也”，师者，人之模范也，老师的一言一行都会给学生留下深刻的潜移默化的影响，所以在思想上、行动上，用纯洁的品性去感染学生，用美好的心灵去塑造学生。

第一，思想品德上，遵纪守法。塑造良好的人生观、价值观，用高尚的情操与品德面对学生，承接正确的世界观、人生观，培养学生成为一个遵纪守法的人。

第二，在语言文明方面，用纯洁、文明、健康的语言，不夹杂地方土语，用语要美妙、优秀，语调要和谐、悦耳，使学生听后能产生愉快感，乐于接受老师的教诲，切忌用低级庸俗、粗鲁无礼的语言_语。现在有些老师在批判学生时，用尖酸尖刻的语言去讽刺、挖苦和讥讽学生。因而对学生产生一种逆反心理。受到曲折之后，不擅长言语的学生积压在心中，久而久之，就形成对老师的反感、厌恶，从而厌学、逃学，给德育工作带来极大的伤痕，甚至会直接带来更为严重的后果；其次语言要准确、鲜明、简练。言简意赅，入木三分，见解独到深切，令人耳目一新，这样才会具有感召力，才略让学生把美好的思想与知识带进心田。同时，语言要热诚、诚恳，富于激励性，溢于言表，才略充分显示生命力，才略与学生的心产生共鸣。

第三，仪表大方，端庄朴实。老师的仪表应有美感，衣着、发式整齐、干净、朴实为特色，充分显示了老师对生活的酷爱，精神饱满，诚实朴实的生活习惯，从而给学生以美的熏陶，相反，老师衣着不整，不但伤斯文，有失风雅，还会对学生留下生活懒散，精神颓废之感，同时，老师的仪表还具有时代感，老师是人类文明的传播者和建设者。在老师的身上要体现时代气息，不能过于保守和落后于时代的发展，当然也不能努力探求时髦，标新立异，总之，使学生认为充分生机和活力，觉得]精神振奋，神采奕奕就行。第四，教态稳重，神色丰富，亲切，显示出一种文化修养，老师高雅自若、利落潇洒的教态，有助于强化教学效果，端庄稳重，又利于学生听课情绪，减轻学习压力，切忌不能“抖脚”“翘二郎腿”，以免给人放荡不羁的感觉。

二、爱岗敬业，尽职尽责。

教育家陶行知说：“捧出一颗心来，不带半根草去。”托起一缕真诚，用一颗对事业执著的心，忠于党的教育事业，无私奉献，爱岗敬业是从事教育事业猛烈的使命感和责任感。

老师担负着教育下一代的重任。唯有高尚的师德修养，才略振兴教育，也才略实现中华民族的伟大复兴。爱是老师美丽的语言，我们老师应有那颗与学生沟通的法宝——泛爱之心，用爱去对待学生，影响学生，关怀他们的成长。正如某私立中学校训所言：珍惜自身的孩子是人，珍惜别人的孩子是神。假如我们每位老师都是“神”，那么，我敢确定老师和学生关系始终是一片片清朗的天空。

敬业的心得体会800字篇2

富兰克林曾说过：“假如说，生命力使人们前途光明，团体使人们宽容，脚踏实地使人们现实，那么，深厚的忠诚感就会使人生正直而有心义”。近来阅读了《忠诚胜于本领》一书，让我对“忠诚”一词的理解日益深刻。该书以美国海军陆战队为素材和主线，穿插了很多生动形象的企业案例和寓言故事，深入浅出地叙述了“忠诚不但是一种品德，更是一种本领，而且是其它全部本领的统帅与核心”这一主题思想。缺乏忠诚，其他的本领就失去了用武之地。

书中提到：“忠诚是一种义务，忠诚应当包含对国家的忠诚，由于你是一个国家的公民，国家给了你人身安全和保障，你就有义务忠诚于国家，在国家面前应尽自身的义务；忠诚还包含对社会的忠诚、对同事的忠诚、对职业的忠诚、对自身的忠诚、对伙伴的忠诚、对家庭的忠诚等。其中对自身职业的忠诚，是最基本的忠诚。”忠诚是一种责任，这是我体会最深的一点，我认为要真正做到忠诚就要从自我做起、从工作的细节做起、从点点滴滴做起、把这种理念融入到生活和工作的每一个环节中去。忠诚的人会自动努力探求杰出，而缺乏忠诚的人最多在“合格”处就停止了脚步。

联系到我们的日常工作中，作为企业发展建设中的一员，就是要从酷爱公司、酷爱项目部集体做起，像领导常常要求我们的那样，对工作敬业，对企业忠诚。无论在哪个岗位，肩负什么职务，都必需以履行自身的职责为己任，用忠诚书写成长的历史，使自身每一天都有新的收获。不要由于受一点儿委屈，吃一点亏就牢骚满腹、耿耿于怀。其实在很多时候，吃亏是进步的扶梯，失去的越多，得到的也就越多。我们只有齐心协力，才略培养一个优秀的团队，才略推动各项工作实现高质量高标准的跨越式发展。

在我看来，忠诚应当首先表现出高效率、高效益。“要成为一名优秀的员工，你无需有多高的智商、情商等，而是要首先具备一种品德，那就是忠诚。”我们的忠诚就是要见诸于行动，为领导出谋划策，