小班留守儿童教案(.docx

编号：__________

小班留守儿童教案(

年级：___________________

老师：___________________

教案日期：_____年_____月_____日

小班留守儿童教案(

目录

一、教学内容

1.1课程背景

1.2教学主题介绍

1.3教学内容概述

二、教学目标

2.1知识与技能目标

2.2过程与方法目标

2.3情感态度与价值观目标

三、教学难点与重点

3.1教学难点

3.2教学重点

四、教具与学具准备

4.1教具准备

4.2学具准备

五、教学过程

5.1导入环节

5.2新课教学环节

5.3实践操作环节

六、板书设计

6.1板书主题设计

6.2板书内容设计

七、作业设计

7.1作业内容设计

7.2作业布置与批改

八、课后反思

8.1教学效果反思

8.2教学方法反思

8.3学生反馈与改进措施

九、拓展及延伸

9.1拓展资源推荐

9.2延伸活动建议

教案如下：

一、教学内容

1.1课程背景

本课以留守儿童为主题，关注这一特殊群体的成长需求，通过教学活动提高留守儿童的自信心和沟通能力。

1.2教学主题介绍

介绍留守儿童的生活背景、心理需求和常见问题，引发学生对这一群体的关注和理解。

1.3教学内容概述

本课主要包括留守儿童的定义、特点、心理需求和解决方法等内容，通过案例分析、小组讨论等形式进行教学。

二、教学目标

2.1知识与技能目标

使学生了解留守儿童的定义和特点，掌握留守儿童心理需求的基本知识，学会一些解决方法。

2.2过程与方法目标

通过案例分析、小组讨论等形式，培养学生的批判性思维和团队合作能力。

2.3情感态度与价值观目标

培养学生对留守儿童的关心和理解，增强其社会责任感，培养其积极向上的情感态度。

三、教学难点与重点

3.1教学难点

如何让学生理解和掌握留守儿童心理需求和解决方法。

3.2教学重点

留守儿童的定义、特点和心理需求。

四、教具与学具准备

4.1教具准备

PPT、视频、案例材料等。

4.2学具准备

笔记本、笔、小组讨论记录表等。

五、教学过程

5.1导入环节

通过一个留守儿童的真实案例，引发学生对这一群体的关注和思考。

5.2新课教学环节

通过PPT和视频，介绍留守儿童的定义、特点和心理需求，引导学生进行小组讨论，分享各自的想法和观点。

5.3实践操作环节

让学生分组进行讨论，分析一个具体的留守儿童案例，提出解决方法，并展示给全班同学。

六、板书设计

6.1板书主题设计

留守儿童

6.2板书内容设计

留守儿童的定义、特点、心理需求和解决方法。

七、作业设计

7.1作业内容设计

让学生选择一个留守儿童案例，深入分析其心理需求和解决方法，写一篇短文进行阐述。

7.2作业布置与批改

在下一节课开始时收取学生的作业，进行批改和反馈。

八、课后反思

8.1教学效果反思

通过学生的表现和作业，评估教学活动的效果，反思教学方法和策略。

8.2教学方法反思

根据学生的反馈和自己的观察，调整教学方法，以更好地满足学生的学习需求。

8.3学生反馈与改进措施

鼓励学生提出建议和意见，根据学生的反馈进行改进和调整。

九、拓展及延伸

9.1拓展资源推荐

推荐一些关于留守儿童的优秀文章和研究报告，供学生进一步学习和了解。

9.2延伸活动建议

组织一次关于留守儿童的公益活动，让学生亲身体验和参与，提高其社会责任感。

重点和难点解析

一、教学内容

1.1课程背景

在关注留守儿童教案中，需重点关注课程背景的设定，以确保学生能够理解本课的重要性。通过引入留守儿童的实际生活背景，可以帮助学生建立起对这一群体的初步认识。

二、教学目标

2.1知识与技能目标

在制定知识与技能目标时，重点关注学生对留守儿童心理需求的理解和掌握。明确学生应掌握的知识点和技能，以确保他们能够有效地分析和解决实际问题。

2.2过程与方法目标

重点关注小组讨论的实施过程和方法。通过引导学生进行案例分析、小组讨论等实践活动，培养学生的批判性思维和团队合作能力。

2.3情感态度与价值观目标

在制定情感态度与价值观目标时，需关注学生对留守儿童的关注和理解程度。强调培养学生的社会责任感，引导学生积极关注和帮助留守儿童。

三、教学难点与重点

3.1教学难点

重点关注如何让学生理解和掌握留守儿童心理需求和解决方法。可以通过引入具体案例、开展小组讨论等方式，帮助学生深入理解和掌握相关知识。

3.2教学重点

在确定教学重点时，需关注留守儿童的特点、定义和心理需求。确保学生能够全面掌握留守儿童的相关知识，为后续的教学活动打下坚实基础。

四、教具与学具准备

4.1教具准备

重点关注教具的选择和准备。选用适当的PPT、视频和案例材料，以丰富教学内容，激发学生的