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部编版三年级语文下册《清明》教学设计

部编版三年级语文下册《清明》教学设计

教学目标：

1.正确读写生字，了解重点字、词的意思，初步理解诗句的意思。

2.让学生了解《清明》和《惠崇春江晓景》两首诗诗句的意思，

能够描述两首诗所描绘的场景，体会诗人的心情，并熟读成诵。

3．激发课外阅读的兴趣，培养学生热爱祖国古代文化的情感。

教学重点：

让学生了解《清明》和《惠崇春江晓景》两首诗诗句的意思，能

够描述两首诗所描绘的场景，体会诗人的心情，并熟读成诵。

教学准备：

多媒体课件、教学挂图

教学时数：

2课时

教学过程：

第一课时

（一）导入新课

古诗是我国文化的瑰宝，大家喜欢读古诗吗？（学生汇报）那我

们今天就来学习两首古诗。介绍两首古诗的作者杜牧和苏轼，揭示题

目。

我们先来学习古诗《清明》。（师板书课题）说一说有关清明这

个节气、节日。

（二）自主合作，初步感知

师：

（1）自由读诗，要求读准。

①指名读诗。

②范读（出示课件）。

③分组读诗。

④齐读古诗。