教导处月工作计划8篇.docxVIP

教导处月工作计划8篇

教导处月工作计划篇1

一、引导思想

认真贯彻落实区教育局教育工作看法和学校教学工作计划，以深化课程改革和提高教育教学质量为重点，以新课程改革为契机，以全面推动素养教育为基点，坚固确立“勇于创新，提倡多元，努力探求特色”的办学理念，求真务实，开拓进取，努力打造学校品牌，提升学校品位。

二、工作目标

本学期我们将以学习求发展，进一步提高老师的业务本领，打造一支有较高素养的老师队伍，以科学管理为手段，进一步优化教学常规管理。

1、连续完善教学管理制度，落实行政有效引导教学的管理目标。

2、连续加强教研组的规范管理，落实教学流程管理，促进青年老师成长。

3、以课堂有效性研究为重点，开展“学校创新课、课题研究课”活动，提高教学质量。

4、加强学科教学质量管理，全面提高学生综合素养。

5、连续开展《交互式电子白板在教学中的应用》课题研究。

三、具体措施

（一）强化教学常规，提升教学质量

1、全体老师要严格执行课程计划，强化教学法规意识，坚持按课表上课，保质保量上好每节课，杜绝私自调课、旷课、迟到、早退、中途离堂等现象，学校将.用“平常检查与随堂听课相结合”的方法，加强课程计划的执行和管理，促进学生全面发展。

2、进一步规范和强化教学常规工作

（1）要提前备课、精心备好每一课，不得显现无教案进课堂的现象。教案教学目标要明确、重难点、教学准备、板书设计等要齐全，要备有认真的教学过程，合.的教学方法：方的，字迹要工清楚。

（2）课堂教学是主阵地，是提高教学质量的关键，因此要体现“新课程标准”的理念，认真处理好学、教、练三者的关系。要构建素养教育的氛围，在老师和学生平等的基础上强调教学互动，在教学过程中要留有充分的时间和空间给学生思考和活动；要充分利用学校网络教学资源来完成教学计划、自制课件、实现资源共享，优化教学过程，激发学习兴趣。

（3）老师要精心布置作业，加强针对性，体现快捷性，提倡分层次布置作业，课堂作业当堂作，不加重学生的课外负担，学生的课外作业要适量，要提质减负。

（4）加强随堂听课力度。对年轻老师跟踪听课，认真作好听课和评课笔记。

（二）开展校本培训，以研促教

（1）、开展校本培训，提升业务本领，切实提高全体老师课堂高效教学的业务本领。

（2）各组开展“组内听评课”活动，提高老师上课水平。

（3）老师要乐观撰写论文和教育随笔，优秀文章将上传到学校网站。

（4）人人参加教学研究，45岁以下的老师每人上一堂校级研讨课。

（三）进一步加强教育科研，深入开展课题研究。

1、课题组要有计划地组织试验人员认真进行研究，及时收.资料，使课题取得阶段性成绩。

2、全体老师要确立教科研意识，渐渐将科研工作渗透到常规工作中，老师向科研型变动。

（四）关注学生差别,切实做好学困生的辅导与转化工作

结合我校学情，要求广阔老师要关注学困生，耐性进行对学困生的辅导与转化工作，提高学困生的学习本领。取因人而异、因材施教的方法：方的，使得每一个学生得到发展。

三、其它工作

1、加强信息资源.的建设，实现教育资源共享，提高教学效率。要加强老师信息技术的培训，让老师不但会用，而且能利用现代教育技术手段降低教学难度，为学生自主学习，合作学习搭建平台。

2、加强体卫工作：贯彻《体卫》条例，认真上好体育课和体育课外活动，确保学生每天有1小时的运动，同时要乐观开展各项体育竞赛活动。

教导处月工作计划篇2

一、引导思想

本学年教导处工作将在学校的正确领导下，认真贯彻落实上级主管部门有关会议、文件精神，依据学校“以抓教学质量为核心，稳固提升学校竞争力”的工作重点，深化教学常规管理，优化课堂教学，提升老师课堂教学本领，深化课程改革，夯实校本教研，进一步提高管理实效，全面提高教育教学质量，实现老师和学生素养内涵的全面、连续、有效发展

二、工作思路

1、加强教学常规管理，渐渐实现教学管理规范化标准化

2、深入开展以有效教学为主的教学研究活动，乐观推动课程改革

3、严格课程管理，开足开齐课程，提高技艺学科的上课质量

4、严格执行“五规范”要求，立足教学质量，确实让学生的课外负担减下来

5、连续开展“书香学校”活动，提升老师和学生的文化内涵

6、开展丰富多彩的活动组织开展各类老师和学生活动，进一步丰富学校生活，陶冶学生的情操，全面提升老师和学生综合素养

三、紧要工作及措施

（一）重视管理规范，关注细节，夯实基？

1、严格执行课程计划

要严格实施国家课程，按计划开足、开齐各个学科课程，督促老师切实按课程表上好每一节课老师要严格按日课表上课，不得任意停课，无特殊原因不得调课老师要定时上、下课、放学，严禁拖堂要做好常常性的巡课工作，进一步落实巡课制度，尤其是对音、体、美、劳、综合实践等课的检查，发现一例没有严格执行的，及时通报一例，切实保证教育教学常规的落实

2、严格抓