大学体育系乒乓球专选反手位发轻短球教案.docVIP

?一、教案基本信息

1.教案名称：大学体育系乒乓球专选反手位发轻短球教案

2.适用课程：乒乓球技术教学

3.课时安排：共4课时，每课时45分钟

4.教学目标：

a.让学生掌握反手位发轻短球的基本技术要领

b.培养学生运用反手位发轻短球进行比赛的能力

c.提高学生的乒乓球竞技水平

二、教学内容

1.反手位发轻短球技术动作讲解与示范

2.反手位发轻短球练习方法与指导

3.反手位发轻短球比赛实践

三、教学过程

1.准备活动（5分钟）

a.乒乓球基本步伐练习

b.乒乓球手法练习

2.技术讲解与示范（10分钟）

a.讲解反手位发轻短球的动作要领

b.示范反手位发轻短球的动作

3.练习指导（15分钟）

a.学生分组练习反手位发轻短球

b.教师巡回指导，纠正动作不规范的地方

4.比赛实践（10分钟）

a.学生进行反手位发轻短球比赛

b.教师观察学生表现，给予评价和建议

a.学生分享自己在练习和比赛中的收获

四、教学评价

1.学生反手位发轻短球技术动作的准确性

2.学生反手位发轻短球在比赛中的应用能力

3.学生对反手位发轻短球技术的掌握程度

五、教学资源

1.乒乓球台

2.乒乓球

3.乒乓球拍

4.教学视频或图片

5.课后练习场地

六、教学策略

1.针对不同水平的学生，设置不同的练习难度，以满足他们的学习需求。

2.采用分组教学法，让学生在小组内相互学习、交流和竞争。

3.运用正面激励评价，增强学生自信心，激发他们学习乒乓球的兴趣。

4.结合多媒体教学手段，让学生更直观地理解反手位发轻短球的技术要领。

七、教学注意事项

1.在教学过程中，注意培养学生正确的乒乓球姿势和动作习惯。

2.强调安全避免学生在练习过程中发生意外伤害。

3.关注学生个体差异，调整教学内容和方法，使每个学生都能在课堂上得到锻炼和提高。

八、教学拓展

1.组织乒乓球校内外比赛，提高学生竞技水平。

2.邀请专业乒乓球教练进行讲座和示范，拓宽学生视野。

3.鼓励学生参加乒乓球俱乐部或社团，培养他们的团队精神和社交能力。

九、课后练习与反馈

1.布置课后练习任务，要求学生回家后自行练习反手位发轻短球。

2.下一节课开始时，检查学生课后练习情况，给予评价和反馈。

3.鼓励学生在课后积极参加乒乓球比赛，将所学知识应用于实践中。

十、教学反思与改进

1.在教学过程中，及时观察学生反应，根据实际情况调整教学内容和进度。

3.关注乒乓球运动的发展动态，更新教学理念和方法，以满足学生日益增长的学习需求。

重点和难点解析

一、教案基本信息

重点和难点解析：在制定教案基本信息时，需要重点关注教学目标和课时安排，确保教学内容与课程目标相符，课时安排合理。

二、教学内容

重点和难点解析：教学内容的设计需要重点关注技术动作的讲解与示范，确保学生能够正确理解和掌握技术动作。

三、教学过程

重点和难点解析：在教学过程中，需要重点关注学生的练习指导和比赛实践，确保学生能够通过实践提高技术应用能力。

四、教学评价

重点和难点解析：教学评价应重点关注学生技术动作的准确性和应用能力，以全面评估学生的学习效果。

五、教学资源

重点和难点解析：教学资源的准备需要重点关注教学设备的齐全和功能的实用性，以确保教学顺利进行。

六、教学策略

重点和难点解析：教学策略的设计需要重点关注学生的个体差异和兴趣培养，以提高学生的学习积极性和参与度。

七、教学注意事项

八、教学拓展

重点和难点解析：教学拓展需要重点关注学生的实践机会和社交能力的培养，以提高学生的综合能力。

九、课后练习与反馈

重点和难点解析：课后练习与反馈是巩固学生学习成果的重要环节，需要重点关注学生的练习情况和进步。

十、教学反思与改进