护理学的发展及护理科研教材.pptx

护理学发展及护理科研;第一部分护理学发展;一、国外护理学形成及发展过程;（二）当代护理学发展历程;南丁格尔对护理学发展贡献：;（二）当代护理学发展历程;（三）一些主要国际性及国家性护理专业组织及刊物;《国际护理研究杂志》

InternationalJournalofNursingstudies;二、中国护剪发展概况;（二）中国近代护理

1.西方护理传入及影响（1840~1919）;（二）中国近代护理

2.中国近代护理发展（1920~1937）

1934年至1953年，创建了协和高等护士专科学校。

3.抗日战争到全国解放（1937~1949）

至1949年，全国共有183所护士学校，3万多名护士。;（三）中国当代护理（1949~至今）

1.护理教育

多层次学历教育：1950年在全国第一届卫生工作会议上将护理教育列为中级专业教育之一。

岗位教育及继续教育：自1979年，各医疗单位陆续对护士进行了岗位教育。;（三）中国当代护理（1949~至今）

2．护理管理

1986年卫生部召开了全国首届护理工作会议，会后公布了《关于加强护理工作领导，理顺管理体制意见》。

1月23日国务院公布了新《中华人民共和国护士管理条例》。;（三）中国当代护理（1949~至今）;（四）中国护理学术组织及刊物;（四）中国护理学术组织及刊物;三、护理学概念及知识体系

（Basicconceptsofnursing）;健康概念是没有疾病就是健康;奥立维尔：护理是照料过程;国际护士会护理定义（INC1973）

护理学是帮助健康人或患病人

确保或恢复健康，或平静死亡;（二）护理学知识体系

（一）西方对护理学知识体系认识;（二）中国对护理学知识体系认识

1.基础知识;（二）中国对护理学知识体系认识

2.专业知识：

;（三）护理学基本概念

;（三）护理学基本概念

;（三）护理学基本概念;四护理专业

（Thenursingprofession）;

;（二）护理专业工作范围;;;护理实践;第二部分护理科研;蜀道难，难于上青天!

科研难，难于过蜀道！

世上无难事，只怕有心人！;护理研究步骤;一、选题基本概念;一个完整医学科研课题必须具备以下基本要素：

1.明确而详细目标。

2.科学构想及其依据。

3.为到达目标而提出设计方案。

4.完成目标所必需资源条件（人、财、物、信息）。;研究依据：抚触是一个历史悠久医疗技术，经过在婴儿体表某一部分推穴道，可刺激机体表面感受器，调整人脑皮层和各脏腑功效，促进婴儿生长发育。

设计方案：试验组

对照组

观察指标和评分标准：

结果：

结论：;39;二、选题范围;（一）病人心理特点研究;1.不一样疾病病人心理情况

焦虑、恐惧

压力与应对

抑郁

自尊

病人遵医行为

健康行为（睡眠、饮食、休息/活动等）;1.不一样疾病病人心理情况（psychologicalproblem）

家庭与社会支持---familyandsocialsupport

自理能力---selfcareabliity

生活方式与疾病/健康关系

Relationshipbetweendiseaseandlifestyle

生命质量（良好状态、生活满意度）

Qualityoflife/well-being/lifesatisfaction

癌性疼痛---pain

病耻感---stigma

疾病不确定感---uncertainty

癌因性疲乏---cancer-relatedfatigue，CRF;2.病人不一样疾病阶段心理情况

-----psychologicalproblemindifferentstage

外科病人不一样疾病阶段心理情况

诊疗阶段（Diagnosisstage）

治疗阶段（Theraputicstage）

康复阶段（Rehabilitatedstage）

;3.心理与康复需求

“癌症病人身心需求”

physicalandpsychologicalneeds

4.病人家眷（配偶-spouse）心理情况

why？

“丈夫陪产过程心理问题”

;5.心理问题干预

-----interventiontopsychologicalproblem

有哪些护理伎俩可降低病人对疾病/治疗心理反应？

“按摩治疗对术前患者焦虑情绪影响”

“渐进性放松疗法（relaxationtherapy）在减轻化疗病人化