中考物理复习 第13章 内能 内能的利用第1节.pptVIP

第一部分中考考点过关第十三章内能内能的利用第一节分子动理论目录（河北·中考）考点梳理考点1分子动理论考点2分子间相互作用力教材图片解读设计性实验考点版本导航人教:九年级第十三章教科:九上第一章分子动理论考点11.分子动理论的基本观点(1)常见的物质是由大量①、原子构成的;?(2)分子在永不停息地做②;?(3)分子间有相互作用的③.?2.扩散现象(1)定义:不同的物质在互相接触时④的现象.?(2)扩散现象说明:a.分子之间有⑤;?b.分子在不停地做⑥.?(3)影响扩散现象的因素:温度.温度⑦,扩散得越快.?分子无规则运动引力和斥力彼此进入对方间隙无规则运动越高分子动理论考点11.扩散现象只能发生在不同物质之间,同种物质之间不能发生扩散现象.2.不同物质只有相互接触时,才能发生扩散现象,没有相互接触的物质之间是不会发生扩散现象的.3.扩散现象是两种物质的分子彼此进入对方的现象,而不是单一的某种物质的分子进入另一种物质的现象.得分指南分子间相互作用力考点21.关系:分子间的引力和斥力同时存在.2.表现分子间引力与斥力的关系分子间对外表现的力物体处于自然状态下引力=斥力零物体被拉伸时引力斥力引力物体被压缩时引力斥力斥力人教九年级P6图13.1-8,教科九上P6图1-1-13教材图片解读【命题总结】(1)分子间作用力(2)力的示意图【一题通关】1.将一块干净的玻璃板吊在弹簧测力计下面,记下弹簧测力计的示数F,然后使玻璃板的下表面水平接触水面,如图所示.人教九年级P6图13.1-8,教科九上P6图1-1-13教材图片解读(1)稍稍用力向上拉玻璃板,则弹簧测力计的示数,当玻璃板即将离开水面时,弹簧测力计的示数(选填“大于”“小于”或“等于”)F,这表明玻璃板的分子和水分子间存在_____力.?(2)将玻璃板划成两块后,将这两块玻璃合在一起不能还原成一整块,这是因为_________________.?(3)请在图中作出玻璃板即将离开水面时的受力示意图.变大大于引分子间的距离太大,作用力太小实验从教材到中考设计性实验1.[教科九上P6家庭实验室改编]用弹簧测力计、玻璃板、细线、容器和水来证明分子间存在作用力.器材的组装:.?操作的方法:?.?观察的现象:?.?得到的结论:?.?用细线将玻璃板挂在弹簧测力计下,并在容器中装入适量水使玻璃板下表面刚好与水面接触,再稍稍用力向上拉玻璃板玻璃板即将离开水面时,弹簧测力计示数变大分子间存在引力从教材到中考设计性实验2.[教科九上P7实验探究改编]小明想用蓝墨水、玻璃杯、水等探究温度对扩散的影响.(1)他先在两个玻璃杯中倒入等量的冷水和温水,然后________________________________________.小明观察到两杯水渐渐变蓝,且变蓝的速度较快.?(2)实验现象说明,温度越高,分子运动越.?(3)若想使实验现象更加明显,可以.?分别向两杯水中滴入一滴温水剧烈用温度更高的水做实验蓝墨水************************