四川成都石室中学2025届高三零诊模拟：寻求记忆与遗忘的平衡-备战2025年高考语文名校名题作文导写（全国通用）.docx

四川省成都市石室中学2025届高三零诊模拟

寻求记忆与遗忘的平衡

原题呈现+写作指导+参考立意+响亮标题++分论点+精彩语段+高分范文+经典名言

【原题呈现】

阅读下面的材料，根据提示写作。(60分)

纪伯伦说，遗忘是一种自由。马尔克斯在《百年孤独》中说，“失眠症”引起的遗忘会让人们最终“沦为没有过往的白痴”；而在如今，数字技术似乎已经让社会丧失了遗忘的能力，往事正像刺青一样刻在我们的数字皮肤上，导致我们在前行路上背负的行囊越发沉重。

对于“遗忘”，以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章，体现你的认识与思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息;不少于800字。

【写作提示】

首先，纪伯伦的“遗忘是一种自由”表达了一种对遗忘的积极看法。遗忘能够让人们从过去的痛苦、遗憾或繁琐的记忆中解脱出来，释放自己的心灵，以便更专注于当前和未来的生活。遗忘在此处被视作一种减轻心灵负担、促进精神自由的机制。

然而，马尔克斯在《百年孤独》中提到的“失眠症”引起的遗忘则带有一种消极的色彩。这里的遗忘并非主动选择的结果，而是由于疾病（失眠症）导致的一种病态状态。在这种状态下，人们不仅失去了过去的记忆，而且也无法建立新的记忆，最终导致他们“沦为没有过往的白痴”。这种遗忘是被动的、非自愿的，并且带来了严重的后果。

接下来，材料将话题转向了现代社会中数字技术对遗忘能力的影响。数字技术，特别是互联网和社交媒体，使得人们能够轻松地记录和分享自己的生活和经历。这些数字记录往往具有永久性和可搜索性，使得人们很难真正遗忘过去。这种“数字皮肤”上的刺青不仅记录了我们的过去，还常常在不经意间影响我们的现在和未来。我们不断地被过去的记忆所提醒和牵绊，导致我们在前行的道路上背负着越来越沉重的行囊。

综合以上分析，我们可以得出以下理解：

遗忘具有两面性。它既可以是解放我们心灵的自由力量，也可以是剥夺我们记忆和身份的负面因素。

数字技术改变了我们与记忆的关系。它使得我们更容易记录和分享记忆，但同时也让我们更难真正遗忘过去。

在现代社会中，我们需要更加关注数字技术对遗忘能力的影响，并思考如何在这种环境中保持内心的平衡和自由。我们可以通过有选择地保留和分享记忆，以及学会放下和接受过去来减轻数字记忆带来的负担。同时，我们也需要意识到数字记忆并不等同于真实的自我和历史，避免被其束缚和限制。

【参考立意】

1.遗忘与记忆：自由的边界

立意点：探讨遗忘与记忆在人生中的角色，以及它们对个人自由的限制与促进。

论述方向：可以分析遗忘如何带来心灵的自由，以及过度依赖数字记忆如何限制我们的自由。

2.数字时代的记忆重构

立意点：讨论数字技术对记忆的重塑作用，以及这种重塑如何影响我们的身份和认知。

论述方向：可以探讨数字技术如何改变我们记忆的方式和记忆的内容，以及这种变化对我们身份认同的影响。

3.遗忘的艺术：选择与放下

立意点：强调在数字时代，我们依然需要学会遗忘的艺术，即有选择地放下过去。

论述方向：可以分析遗忘的积极作用，并讨论如何在数字时代保持一种健康的心态，不被过去的记忆所束缚。

4.记忆的重量与前行

立意点：探讨记忆如何成为我们前行的负担，并思考如何减轻这种负担。

论述方向：可以分析数字记忆如何加重我们的心理负担，以及我们如何学会筛选和整理记忆，以便更轻松地前行。

5.数字时代的个人与历史

立意点：讨论在数字时代，个人记忆与历史记忆的关系以及它们如何相互影响。

论述方向：可以分析数字技术如何改变我们记录和传播历史的方式，以及这种变化如何影响我们对历史的理解和认识。

6.寻求记忆与遗忘的平衡

立意点：强调在数字时代，我们需要寻求记忆与遗忘之间的平衡。

论述方向：可以讨论如何在保持重要记忆的同时，也学会遗忘那些不再重要的或有害的记忆，以保持心灵的健康和自由。

【精彩标题】

适当遗忘，收获自由

在技术洪流中，对遗志反客为主

往事暗沉不可追

遗忘终有患，铭记愈行远

饮遗忘之水，背记忆行囊

遗忘是蜕变后的新出

在遗忘中沉沧，在历史中警醒

遗忘铭记共奏乐，交响人生美乐章

学会铭记，选择遗忘

遗忘是自由,铭记促发展

遗忘也要取舍

以铭记行稳，以遗忘行远

让遗忘促前行

让遗忘减轻背负的行囊

遗忘过往,开启新章

让遗忘有度,获精神自由

敢立新潮头，不忘来时路

遗忘过去，开启未来

回忆固然可贵，遗忘未尝不可

遗忘糟粕过往,背负美好行囊

遗忘于风中,铭记于心中

在遗忘中重塑自我

以遗忘之笔写自由华章

忆冬花遗夏草

遗忘诚可贵

往事不可追，遗忘方有方

于遗忘中成长,在铭记中成才

遗忘有度,减轻行囊

随意遗忘不可取，合理遗忘得自由

适当遗忘，轻装上阵

以记铺长路，以忘使路畅

轻装上阵，负重前行

选择遗忘,轻装上阵

适度遗忘,减轻行囊

遗忘使人落后，