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《概率论与数理统计》学习指导

一、教学目的与课程性质、任务。

教学目的：本课程为学生讲授概率论与数理统计的基本概念、基本方法、基

本技巧和基本理论。主要培养学生对随机数学理论的掌握和实际问题的分析与理

解能力，尽量引导学生针对实际随机现象进行科学的分析，从而达到增强学生动

手能力和提高学生数学思维能力。

二、教学要求

概率论与数理统计是在理论基础上实践性很强的课程,它主要讲授随机现象

统计规律性的一门数学科学。要求学生能够奠定较扎实的概率论理论基础，同时

也能利用随机变量及其分布有关理论知识讨论数理统计中的有关统计推断问题。

要求学生能对现实中的工程实际问题、保险问题、金融问题、可靠性问题等方面

利用合理的概率论和数理统计有关理念予以解释和分析。

在教学环节上,对学生的学习提对学生的学习提出“出“掌握掌握””和和“了“了解解两个层次上要求，所谓

“掌握”,是指学生在课后，必须能将所学内容用自己理解后的数学术语复述出

来，这是将所学知识熟练应用到实践中的基础。所谓“了解”，是要求学生对所

学内容有初步的认知，不要求完全复述出来，但在遇到相关问题时要求能够辨识。

教学以课堂讲授为主，辅之以课堂具体的事例分析等方式.

三、教学进度表

讲课顺序讲课时数授课内容

第一次课2I、概率论研究的对象、简史、应用的范围以及发展

缓慢的原因;学习概率论方法

第二次课2随机事件与样本空间、随机事件的关系与运算

第三次课2古典概率的定义、古典概率的性质

第四次课2几何概率统计概率，概率的公理化定义，习题

第五次课2II、条件概率、乘法定理、全概率公式

第六次课2贝叶斯公式、事件的独立性、二项概率公式

第七次课2泊松近似公式的应用、习题、III随机变量概念

第八次课2离散型随机变量,分布函数，连续型随机变量

第九次课2正态分布，随机变量函数的分布

第十次课2随机变量函数的分布、习题

第十一次课2IV多维随机变量、分布函数，边缘分布函数,二维

离散型与连续型随机变量

第十二次课2二维均匀分布，随机变量的独立性,n维随机变量。

第十三次课2两个随机变量和的分布,习题

V、离散型随机变量的数学期望

第十四次课2连续型随机变量的数学期望，随机变量函数的数学

期望，数学期望的性质

第十五次课2方差的概念及其性质、协方差和相关系数,

第十六次课2相关系数的性质、矩的概念、习题，

第十七次课2VI切比晓夫不等式与大数定律、中心极限定理简

介，

2

第十八次课2VII总体与样本、统计量，χ、T和F分布（三大

分布）

第十九次课2抽样分布定理VIII点估计(矩估计、极大似然估计)

第二十次课2矩估计、极大似然估计（续),鉴定估计量的标准

第二十一次2复习课：总结、概率论和数理统计典型例题讲解。

课

四、教学内容与讲授方法

讲课顺序