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一、函数的单调性1、比较大小（1）sin137°,cos312°,tan225°(2)sin12°+cos12°,比较大小的一般步骤：（1）判断正负（2）化为同名函数（3）化为同一单调区间三角函数习题课PPT课件全文共9页，当前为第1页。

2、求单调区间三角函数习题课PPT课件全文共9页，当前为第2页。

2、函数y=cos2x在()上是减函数.三角函数习题课PPT课件全文共9页，当前为第3页。

3、已知函数y=cosx在(a,b)上是增函数，则y=cosx在(-b,-a)上是（）A.增函数B减函数C增函数或减函数D以上都不对三角函数习题课PPT课件全文共9页，当前为第4页。

例1求下列函数的单调递减区间三角函数习题课PPT课件全文共9页，当前为第5页。

小结：1、能化简的先化简。如2、注意优先考虑函数的定义域，如例1。三角函数习题课PPT课件全文共9页，当前为第6页。

例已知函数f(x)=ax3+bsinx+5,若f(-2)=7,则f(2)=3练习:已知函数f(x)=ax+bsinx+1,若f(5)=7,则f(-5)=-5三角函数习题课PPT课件全文共9页，当前为第7页。

作业

课本习题4-8

练习题一份三角函数习题课PPT课件全文共9页，当前为第8页。

good-byegood-bye三角函数习题课PPT课件全文共9页，当前为第9页。