- 1、本文档共10页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
第十三章电磁感应与电磁波初步第二节磁感应强度磁通量
目录/1.学习目标2.情景导入3.新课讲解4.小试牛刀5.课堂小结
PART01学习目标
学习目标1.知道磁感应强度的定义,理解磁感应强度的方向、大小、定义式和单位,并会用定义式进行相关计算2.知道匀强磁场,知道匀强磁场磁感线的特点3.理解磁通量的概念,会计算匀强磁场重通过某一面积的磁通量学习目标情境导入新课讲解小试牛刀课堂小结
PART02情境导入
学习目标情境导入新课讲解小试牛刀课堂小结巨大的电磁铁能吸起成吨的钢铁,小磁体却只能吸起几枚铁钉。磁场有强弱之分,那么我们怎样定量地描述磁场的强弱呢?
PART03新课讲解
对放入其中的电荷有电场力的作用磁场的基本性质是什么?对放入其中的磁体或通电导体有磁力的作用电场强度:试探电荷所受电场力跟电荷量的比值方向:正试探电荷的受力方向如何描述电场的强弱和方向?温故知新电场的基本性质是什么?+F++Q+qFE如何描述磁场的强弱和方向学习目标情境导入新课讲解小试牛刀课堂小结
磁感应强度的方向小磁针N极(北极)的受力方向或小磁针静止时N极的指向,规定为该点的磁场方向,即磁感应强度的方向。学习目标情境导入新课讲解小试牛刀课堂小结
+Q+qFE思考:我们是否能用类似的方法来研究磁场的强弱呢?测量小磁针N极受力的大小来确定磁感应强度的大小?不能,N极不能单独存在小磁针N极和S极受力方向相反学习目标情境导入新课讲解小试牛刀课堂小结
能否用很小一段通电导体来检验磁场的强弱?思考:磁场除对磁体有作用力外,还对谁有作用力?电流元:很短的一段通电导线中的电流I与导线长度L的乘积IL。①理想模型②不存在孤立的电流元③可以用较长的通电导线来检验匀强磁场?类似于电场中的检验电荷通电导体学习目标情境导入新课讲解小试牛刀课堂小结
实验中的变量磁场(磁场不变)导线长度导线在磁场中的放置方式(通电导线与磁场方向垂直)导线中的电流控制变量法探究通电导线在磁场中的受力与哪些因素有关?学习目标情境导入新课讲解小试牛刀课堂小结
探究通电导线在磁场中的受力与哪些因素有关?学习目标情境导入新课讲解小试牛刀课堂小结
①保持磁场和通电导线的长度不变,改变电流的大小电流越大,受力越大②保持磁场和导线中的电流不变,改变通电导线的长度长度越长,受力越大学习目标情境导入新课讲解小试牛刀课堂小结
F∝LF∝IF∝ILNSINSINSNSINSINSINS2INSII思考:最终的形式是什么样子?F∝IL学习目标情境导入新课讲解小试牛刀课堂小结
分析了很多实验事实后人们认识到:通电导线与磁场方向垂直时,它受力的大小既与导线的长度L成正比,又与导线中的电流I成正比,即与I和L的乘积IL成正比。①式中B是比例系数,它与导线长度和电流大小都没有关系。F=BIL②在同一磁场中,无论IL如何变化,B都是相同的。③在不同磁场中,B一般不同。B是能够反映磁场性质的物理量,是由磁场自身决定的,是客观存在应用条件:通电导线与磁场方向垂直学习目标情境导入新课讲解小试牛刀课堂小结
(1)定义:在磁场中垂直于磁场方向的通电导线,所受的磁场力F跟电流I和导线长度L的乘积IL的比值叫磁感应强度。(2)定义式:(3)单位:特斯拉,简称特,符号是T(4)方向:磁感应强度是矢量,方向与该点磁场的方向一致磁感应强度(不成比例关系)学习目标情境导入新课讲解小试牛刀课堂小结
磁感应强度B电场强度E物理意义定义式大小方向场的叠加单位磁感应强度与电场强度的比较描述电场的力的性质的物理量由磁场决定与检验电流无关由电场决定与检验电荷无关磁感线切线方向或小磁针N极受力方向电场线切线方向或放入该点正电荷受力方向合磁感应强度等于各磁场的磁感应强度的矢量和合电场强度等于各电场的场强的矢量和描述磁场的力的性质的物理量??E=F/qB=F/IL学习目标情境导入新课讲解小试牛刀课堂小结
(1)定义:如果磁场的某一区域里,磁感应强度的大小和方向处处相同,这个区域的磁场叫匀强磁场②通电螺线管内部的磁场(除边缘部分外):这部分磁场有什么特点?(2)产生方法:①距离很近的两个异名磁极之间的磁场(除边缘部分外):③相隔一定距离的两个平行放置的线圈通电时,其中间区域的磁场:匀强磁场学习目标情境导入新课讲解小试牛刀课堂小结
图中A、B两处磁感线的疏密不同,这种不同如何来体现呢?也就是说,我们是怎样判断出A、B两处磁感线的疏密是不同的?磁感线的疏密程度表示了磁场的强弱。AB在A、B两处,垂直于纸面方向取同样的面积S,穿过相同面积磁感线条数多的地方磁感线就密,
您可能关注的文档
- 闭合电路的欧姆定律课件 2024-2025学年高二上学期物理人教版(2019)必修第三册.pptx
- 串联电路和并联电路课件 2024-2025学年高二上学期物理人教版(2019)必修第三册.pptx
- 磁场 磁感线课件 2024-2025学年高二上学期物理人教版(2019)必修第三册.pptx
- 带电粒子在电场中的运动的典型问题学案-2024-2025学年高二上学期物理人教版(2019)必修第三册.docx
- 带电粒子在电场中的运动课件 2024-2025学年高二上学期物理人教版(2019)必修第三册.pptx
- 带电粒子在电场中的运动学案-2024-2025学年高二上学期物理人教版(2019)必修第三册.docx
- 导体的电阻课件 2024-2025学年高二上学期物理人教版(2019)必修第三册.pptx
- 导体的电阻课件-2024-2025学年高二上学期物理人教版(2019)必修第三册.pptx
- 电磁波的发现及应用课件 2024-2025学年高二上学期物理人教版(2019)必修第三册.pptx
- 电磁感应现象及应用课件 2024-2025学年高二上学期物理人教版(2019)必修第三册.pptx
- 2023学年诸暨中学高三年级第二学期3月第二次模拟考试(政治)公开课教案教学设计课件资料.docx
- 运动的合成与分解(二)公开课教案教学设计课件资料.pptx
- 近五年浙江省各地图形的翻折(轴对称)原题公开课教案教学设计课件资料.doc
- 如何做教师-2019-11-13-中关村一小相关公开课教案教学设计课件资料.pptx
- 生活中的圆周运动 (水平面)正式版公开课教案教学设计课件资料.pptx
- 专题10 条件概率与全概率公式公开课教案教学设计课件资料.docx
- 金华市东阳市2019学年第二学期期末测试卷公开课教案教学设计课件资料.doc
- 5 琥珀(第二课时)【慕课堂版】公开课教案教学设计课件资料.pptx
- 项目五 打印米老鼠模型公开课教案教学设计课件资料.ppt
- (打印版)9月25日地理周练公开课教案教学设计课件资料.docx
文档评论(0)