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书山有路勤为径，学海无涯苦作舟！住在富人区的她
2022-2023年高校教师资格证《高等教育心理学》预测试
题（答案解析）
2.在教学过程中，教师为了让学生掌握知识的本质意义，需要变换知识的呈现方式，其中
全文为Word可编辑，若为PDF皆为盗版，请谨慎购买！本质属性保持恒在，而非本质属性可有可无。这在心理学中称为（）。
第壹卷
A.变式
B.比较
C.概括
一.综合考点题库(共50题)D.抽象
正确答案：A
1.根据信息加工理论提出了学习过程的基本模式，认为学习过程就是一个信息加工的过程，本题解析：
所谓变式，就是变换使用不同形式的直观材料或事例说明事物的属性，使本质属性保持不变而非本质
即学习者对来自环境刺激的信息进行内在的认知加工的过程。这是（）提出的。属性或有或无，以便突出本质属性。
A.加涅
3.提出复演论心理发展理论的是（）。
B.布鲁纳
C.斯金纳
D.维纳
A.沃尔夫
B.高尔顿
正确答案：A
C.斯金纳
本题解析：
加涅提出了信息加工学习论，将学习过程看作一种信息加工模式。D.霍尔
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟！住在富人区的她
正确答案：DD.亚当斯
本题解析：
复演论是美国心理学家霍尔提出的心理发展理论。
正确答案：C
本题解析：
暂无解析
4.教学监控能力的特征包括能动性、普遍性和（）。
6.（）是指一种从物体的正常功能的角度来考虑问题的定势。当一个人熟悉了一种物体
的某种功能时，就很难看出该物体的其他功能。
A.可行性
B.沟通性
C.准备性
A.定势作用
D.有效性
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