2024年大班下学期年级计划.ppt

2024年大班下学期年级计划00汇报人：XXX01024年大班下学期教学目标与任务明确大班下学期教学目标与任务语言领域提高语言表达能力，培养幼儿良好的倾听习惯丰富词汇量，学会运用词汇进行表达学习书面表达，培养幼儿书写兴趣和基础数学领域巩固数的概念，提高幼儿计算能力掌握量的比较，培养幼儿空间感知学习初步的数学思维，培养幼儿解决问题的能力艺术领域培养艺术欣赏能力，提高幼儿审美水平学习绘画技巧，培养幼儿创造力锻炼音乐表现力，培养幼儿音乐素养科学领域培养观察能力，提高幼儿发现问题的能力学习科学探究，培养幼儿探究精神掌握科学常识，提高幼儿生活自理能力分析大班幼儿发展目标与需求语言领域需求：提高语言表达能力，培养良好的倾听习惯措施：组织讲故事比赛，鼓励幼儿大胆表达评估：观察幼儿在集体活动中的语言表达情况数学领域需求：掌握数的概念，提高幼儿计算能力措施：进行数学游戏，让幼儿在游戏中学习数学评估：检查幼儿的数学作业，了解幼儿计算能力艺术领域需求：培养艺术欣赏能力，提高幼儿审美水平措施：组织美术欣赏活动，让幼儿欣赏优秀作品评估：观察幼儿的绘画作品，了解幼儿绘画水平科学领域需求：培养观察能力，提高幼儿发现问题的能力措施：进行科学实验，让幼儿在实践中探究评估：观察幼儿的科学探究过程，了解幼儿探究能力教学计划制定周计划，明确每周教学目标与内容制定月计划，明确每月教学目标与内容制定学期计划，明确学期教学目标与内容教学策略采用启发式教学，激发幼儿学习兴趣采用游戏化教学，让幼儿在游戏中学习采用情境教学，让幼儿在情境中体验和感悟教学评估进行定期评估，了解幼儿学习情况进行随机评估，了解幼儿学习效果进行个体评估，了解每个幼儿的发展水平制定具体教学计划与策略02024年大班下学期课程设置与安排分析大班幼儿课程设置需求语言领域需求：提高语言表达能力，培养良好的倾听习惯课程：语言课程，包括故事、诗歌、散文等数学领域需求：掌握数的概念，提高幼儿计算能力课程：数学课程，包括数字、计算、几何等艺术领域需求：培养艺术欣赏能力，提高幼儿审美水平课程：艺术课程，包括绘画、音乐、舞蹈等科学领域需求：培养观察能力，提高幼儿发现问题的能力课程：科学课程，包括生物、物理、化学等制定大班下学期课程设置方案语言课程故事：学习经典故事，培养幼儿倾听习惯诗歌：朗诵优美诗歌，提高幼儿语言表达能力散文：欣赏散文作品，培养幼儿文学素养数学课程数字：学习数的认识，提高幼儿数学基础计算：掌握加减法，提高幼儿计算能力几何：学习图形认识，培养幼儿空间感知艺术课程绘画：学习绘画技巧，培养幼儿创造力音乐：欣赏音乐作品，提高幼儿音乐素养舞蹈：学习舞蹈动作，培养幼儿协调能力科学课程生物：学习动植物知识，培养幼儿观察能力物理：学习物理现象，培养幼儿探究精神化学：学习化学常识，提高幼儿生活自理能力课程时间每天安排40分钟语言课程每天安排40分钟数学课程每天安排40分钟艺术课程每天安排40分钟科学课程教师分工语言课程：由语言老师负责教学数学课程：由数学老师负责教学艺术课程：由艺术老师负责教学科学课程：由科学老师负责教学合理安排课程时间与教师分工03024年大班下学期教育教学方法启发式教学提出问题，激发幼儿思考引导幼儿，培养幼儿自主学习归纳总结，帮助幼儿形成概念游戏化教学将教学内容融入游戏让幼儿在游戏中学习知识提高幼儿学习兴趣和积极性情境教学创设情境，让幼儿体验和感悟引导幼儿在情境中表达培养幼儿情感和审美能力运用多样化教学方法提高教学效果??????注重幼儿自主学习与探究能力培养自主学习提供学习材料，让幼儿自主探索鼓励幼儿提问，培养幼儿好奇心给予幼儿思考时间，培养幼儿独立思考能力探究能力提出问题，引导幼儿探究提供实验材料，让幼儿动手操作鼓励幼儿解决问题，培养幼儿探究精神家校沟通定期家长会，汇报幼儿学习情况及时反馈幼儿问题，共同解决分享教育经验，提高教育质量家庭作业设计有趣家庭作业，提高幼儿学习兴趣给予家长指导，帮助家长辅导幼儿定期检查作业，了解幼儿学习效果加强家园合作，共同促进幼儿发展04024年大班下学期班级管理与团队建设加强班级常规管理，提高教学质量常规管理制定班级规则，培养幼儿良好习惯分配值日任务，培养幼儿责任感定期检查，了解幼儿常规执行情况教学质量关注幼儿学习情况，调整教学策略进行教学反思，提高教学质量搭建教师交流，分享教学经验教师专业成长参加教育培训，提高教师素质阅读教育书籍，丰富教师知识储备进行教育研究，提高教师教育水平团队