- 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
四年级下数学教学设计练习十九人教新课标2015
一、教学目标
1.让学生掌握人教新课标2015版四年级下册数学练习十九的内容,提高学生的数学素养。
2.培养学生运用数学知识解决实际问题的能力,提高学生的逻辑思维能力和创新意识。
二、教学内容
1.人教新课标2015版四年级下册数学练习十九。
2.练习十九涉及到的相关数学知识点。
三、教学重点与难点
1.教学重点:让学生掌握练习十九中的数学知识点,提高学生的数学素养。
2.教学难点:如何引导学生运用数学知识解决实际问题,培养学生的逻辑思维能力和创新意识。
四、教具与学具准备
1.教具:多媒体设备、PPT课件、黑板、粉笔等。
2.学具:练习册、草稿纸、铅笔、橡皮等。
五、教学过程
1.导入:回顾上节课所学内容,引导学生进入本节课的学习。
2.新课导入:讲解练习十九中的数学知识点,引导学生理解并掌握。
3.例题讲解:通过典型例题,展示如何运用数学知识解决实际问题,培养学生的逻辑思维能力和创新意识。
4.练习环节:让学生独立完成练习十九,巩固所学知识。
6.课后作业布置:布置与练习十九相关的课后作业,巩固所学知识。
六、板书设计
1.四年级下数学教学设计练习十九人教新课标2015
2.目录:教学目标、教学内容、教学重点与难点、教具与学具准备、教学过程、板书设计、作业设计、课后反思
3.根据教学过程,逐步呈现板书内容,包括数学知识点、典型例题、解题步骤等。
七、作业设计
1.课后作业:布置与练习十九相关的课后作业,巩固所学知识。
2.拓展作业:设计一些与练习十九相关的拓展题目,提高学生的创新意识和解决问题的能力。
八、课后反思
2.学生反思:让学生反思自己的学习过程,找出不足之处,提高自主学习能力。
重点关注的细节是“教学过程”,因为这是整个教学设计的核心部分,直接关系到学生对知识点的理解和掌握,以及教师教学目标的实现。
1.导入(5分钟)
教师通过复习上一节课的内容,快速唤起学生对相关数学概念的回忆,为学习新课做好准备。
利用多媒体展示一些与练习十九相关的实际问题,激发学生的好奇心和学习兴趣。
2.新课导入(10分钟)
教师通过PPT或板书,逐步介绍练习十九中的新知识点,如分数的加减法、小数的乘除法等。
使用直观的教具,如分数卡片、小数点模型,帮助学生形成直观的认识。
通过简单的示例,让学生初步尝试应用新知识,并及时给予反馈和指导。
3.例题讲解(20分钟)
选择练习十九中的典型题目,通过一步步的解题过程,展示如何运用新学的数学知识。
教师在讲解过程中要注重逻辑性和条理性,引导学生理解解题思路和方法。
鼓励学生参与解题过程,可以邀请学生上黑板演示或口头回答,增强学生的参与感和自信心。
4.练习环节(25分钟)
学生独立完成练习十九中的题目,教师巡回指导,提供个性化的帮助。
对于普遍存在的问题,教师可以暂停练习,进行集中讲解和指导。
鼓励学生之间相互讨论和合作,培养他们的合作意识和解决问题的能力。
5.课堂小结(5分钟)
学生分享自己在练习中的体会和收获,教师给予肯定和鼓励。
6.课后作业布置(5分钟)
布置与练习十九相关的课后作业,要求学生在规定时间内完成。
作业设计要有层次性,既要有基础的巩固性题目,也要有拓展提高的题目,满足不同学生的学习需求。
7.课后反思(5分钟)
教师根据学生的课堂表现和作业完成情况,反思自己的教学方法和策略,找出需要改进的地方。
在整个教学过程中,教师需要密切关注学生的学习状态,及时调整教学节奏和策略,确保教学目标的实现。同时,教师还要注重培养学生的自主学习能力和合作精神,为他们未来的学习打下坚实的基础。
1.导入环节
联系实际生活:选择一些与学生生活紧密相关的问题,让学生认识到数学知识的实用价值。
利用多媒体资源:使用动画、视频等多媒体资源,以生动形象的方式呈现数学概念,提高学生的学习兴趣。
提出引导性问题:通过提问引导学生思考,激发他们的探究欲望。
2.新课导入环节
循序渐进:从学生已掌握的知识点出发,逐步引入新的概念和技能。
直观教学:使用教具和模型,使抽象的数学概念具体化,帮助学生更好地理解。
互动式学习:鼓励学生参与讨论和分享,通过互动加深对知识点的理解。
3.例题讲解环节
例题讲解环节是帮助学生掌握解题方法和技巧的关键步骤。在这一环节中,教师应当:
强调解题思路:通过典型例题,展示解题的思路和方法,训练学生的逻辑思维能力。
鼓励学生参与:邀请学生上讲台解题或口头回答,增加学生的参与感和学习积极性。
及时反馈:对学生的回答给予及时的反馈和评价,帮助他们纠正
您可能关注的文档
- 大树的故事(教学设计)2023-2024学年美术二年级上册.docx
- 一年级下册美术教案-第17课 中国民间玩具|苏少版.docx
- 折纸魔法(教学设计)皖教版三年级上册综合实践活动 .docx
- 四年级下册英语教案-Unit 6 Countries 课时6 人教新起点秋.docx
- 六年级上册英语教案-Module2 Unit 2 I went to a library yesterday.|外研社(一起).docx
- (广东版)开心英语六年级下册《Unit 8》教案设计.docx
- 一年级下册数学教案-第4单元 整十数加、减整十数 (1)∣苏教版.docx
- 五年级下册英语教案-Unit5 I'm cleaning my room.(Lesson28)|人教精通版 .docx
- 认识几分之一(教案)苏教版数学三年级上册.docx
- 部编版语文二年级上册3.植物妈妈有办法(教案)2021.docx
- 2024至2030年全球与中国甘草粉行业市场现状调研分析及发展前景报告.docx
- 2024至2030年中国低噪声通风排气机市场专题研究及市场前景预测评估报告.docx
- 2024至2030年全球与中国汽车蓄电行业市场现状调研分析及发展前景报告.docx
- 2024至2030年全球与中国冶金机械配件行业市场现状调研分析及发展前景报告.docx
- 2024至2030年全球与中国电子分销行业市场现状调研分析及发展前景报告.docx
- 2024至2030年中国医疗旅游业市场供需格局及发展前景预测报告.docx
- 2024至2030年全球及中国API油水分离器行业研究及十四五规划分析报告.docx
- 2024至2030年宁夏文化创意园区市场前景及投融资战略研究报告.docx
- 2024至2030年中国电脑机箱市场调查及市场前景咨询报告.docx
- 2024至2030年中国坐式摩托艇市场现状研究分析与发展前景预测报告.docx
最近下载
- 纲要(21版):第七章 为建立新中国而奋斗.pptx
- “沙钢杯”第十一届全国钢铁行业职业技能竞赛(电工)理论试题库-下(判断题汇总).docx
- 电工学第六版习题册参考答案.docx
- TDZJN 89—2022 数据中心氟泵空调技术标准.docx
- 2022年高考全国新高考II卷语文真题解析(教师评讲专用卷).doc
- 最新2023版知识产权贯标GBT29490 知识产权控制程序文件汇编(全套)[知识产权合规管理体系文件].docx
- 苏教版小学科学六年级下册 全册单元测试卷及答案.pdf
- 第一章 领导科学概论.ppt
- 化工安全预评价报告.docx
- “沙钢杯”第十一届全国钢铁行业职业技能竞赛(电工)理论试题库资料-上(单选题汇总).pdf
文档评论(0)