心理健康c证培训心得体会 .pdfVIP

心理健康C证培训心得体会

心理健康C证培训心得体会(4篇)

当我们积累了新的体会时，可以将其记录在心得体会中，如此就

可以提升我们写作能力了。你想好怎么写心得体会了吗？以下是小编

收集整理的心理健康C证培训心得体会，欢迎大家借鉴与参考，希望

对大家有所帮助。

心理健康C证培训心得体会1

带着一份憧憬，带着一份喜悦，带着一份期待与责任，我有幸参

加了20xx年“浙江省刻师心理健康C证”的培训。虽然时间不长仅四

天，但对我个人而言，收获确是丰富且充实的。在培训过程中聆听了

专家们的精彩讲座，他们用一个个鲜明的事例阐述了心理健康这门学

科的魅力所在，并且通过理论学习、自我剖析等让我们意识到心理健

康教育是一门提高学生心理素质的基础刻育，同时也让我们知道，加

强对学生的心理教育，可以减少甚至杜绝学生心理问题的发生。通过

培训我还意识到要实现提高学生心理素质，促进学生的人格健全发展

的目标，教师的作用是无可替代的。所以在这几天的培训学习中，我

都认认真真地上好每一节课，做好笔记，学好心理健康方面的知识。

其中王菊红老师的讲座“快乐心理学”让我震撼很大，充实我们的大

脑，又有丰富的、典型的案例，使我在思想理念和工作能力等方面都

有了较大程度的提升，真是感受颇深，受益匪浅。

我现任农村小学的教学工作，我们的学生大都是一些民工子女，

这些孩子所在的家庭大都生存压力大，父母大都为生活奔波，对孩子

缺乏关爱，有的还是单亲家庭子女，有的是留守儿童，从他们出生起

就没有良好的学习条件，若教育不得法，容很易出现一些心理偏差，

尤其是六年级的学生要经历青春期，青春期又是人一生的转折点。有

时，我们在报纸或新闻中也看到有学生自残、犯罪的事例，我想主要

是现在的学生的抗挫折能力弱、具有不劳而获和攀比心理，抵制社会

不良风气的能力差，没有得到良好的引导。因此就需要我们老师要结

合学生的心理倾向，运用心理学知识“对症下药”，及时、正确给予

学生鼓励、帮助。我们要加强中学生的心理健康教育，保护他们的心

理健康，帮助他们克服自己的心理障碍。

心理健康教育是一种时代要求。通过4天的学习，我认识到了教

师心理健康的重要性。我认为，教师是学校心理健康教育的推行者、

具体实施者，一个成功的教师，除了要有渊博的学识和优良的教学技

能，还要有健全的人格和高尚的品德。教师的言行对学生有很大影响。

教师的衣着举止，言谈风度，以及待人接物等，都会使学生受到深刻

的影响。人格健全的教师，能在课堂中创造一种和谐与温馨的气氛，

使学生如沐春风，轻松愉快，而人格不健全的教师，只能在课堂上造

成一种紧张或恐怖的气氛，使学生如坐针毡，惶惑不安。所以新的教

育实践要求每一位教师都应该从自身的心理健康的角度，不断完善自

己的人格，提升自己的人格魅力。

通过培训，自身有了提高。我对心理调适的技能，提供维护心理

健康和提高心理素质的方法有了一定的了解；通过对个别典型的案例

的分析学习，对认识与识别心理异常现象有了认识，而且有了一定的

辅导思路。教学活动是师生双向互动的过程。心理素质良好的教师，

会凭借自己的语言、行为和情绪，潜移默化地感染学生，促使学生积

极主动地投入学习；学生在教师的感召下，会表现出强烈的求知欲，

体验到愉悦、满足的情感，并流露出对教师的尊敬和爱戴。要努力克

服不良情绪的困扰，在不断提高知识素养的基础上，培养自信乐观、

豁达开朗的健康心理。只有这样才能充分发掘自己的潜能，发挥自己

的才干，促进学生的健康成长，提高教育教学的整体效益。

学习了心理辅导，可以更加了解自己，快乐而有意义的栖居在天

地之间。因而我希望自己能早日成为一名合格的心理辅导师，成为学

生需要了可以信赖的老师，用职业实现生命的最大价值。

心理健康C证培训心得体会2

吴金梅20xx/05/27带着一份期待与责任，我参加了“浙江省教师

心理健康C证”的第11期培训。整整10天是在工作—培训—加班—

培训中度过的。虽然很累很辛苦，但是我觉得很充实。特别是这次心

理健康教育C证培训，丰富了我的心理学理论，让我学会了一些心理

学的技巧和方法，有助于我今后的生活、学习和工作。有许多位心理

方面的专家给我们培训，在众多的内容中以下这些值得我深深体会：

1、学心理健康的目的是认识自己。

2、与人交往的第一要素是学会倾听。

3、在同一个团体中同样的行为并不代表同样的意识。