部编版一年级语文上册一年级看图写话课件.ppt

看图写话的重要性小学一，二年级是写作的初步阶段，而这个时候往往也是孩子对写作习惯养成的关键阶段。6-8周岁的孩子处于人生当中的第一个求知欲高峰，特别喜欢问为什么，特别喜欢新奇的东西，特别想去表现自己，因此要利用这个宝贵的时间段给孩子的作文打下一个基础。一、认真看图，培养观察力看图写话，顾名思义就是就是要用眼睛看，看是基础。但对于低年级的小朋友来说，他们看到一幅图往往毫无头绪，不知该如何下手，可以说无目的、无顺序。这就需要老师好好引导，教给他们观察的方法。二、看图写话，培养书面表达能力对于一年级的小朋友，我刚开始要求他们只要用一两句话写清“时间、地点、人物，干什么”就行了。慢慢地随着阅读量的增加。我要求学生不仅要写完整，更是要写得具体、生动。写出人物的语言、神态、动作等等。三、常见的句式

“三素句”，“四素句”，“五素句”。“三素句”——谁在哪儿干什么“四素句”——什么时间谁在哪儿干什么“五素句”——什么时间谁在哪儿干什么结果怎样（或心情如何）三素句包括三个部分：谁在哪儿干什么例：小明在校园里扫地。这个句子写出了谁（人物）：小明在什么地方（地点）：校园里干什么（事情）：扫地1、三素句看图补充句子小狗在房间里（）。啃骨头看图补充句子小明在（）拍皮球。操场上公园里体育馆青蛙在荷叶上玩耍。同学们在操场上做操。会看图学说话妈妈在菜市场买菜。会看图学说话2、四素句例：放学后，小明在校园里扫地。这个句子写出了谁（人物）：小明在什么地方（地点）：校园里干什么（事情）：扫地还写出了什么时候（时间）：放学后2、“四素句”包括：时间谁在哪干什么表示时间的词句例：早晨、中午、晚上春天、夏天、秋天、冬天太阳落山的时候星期天的上午六一儿童节的晚上……小明（）读书。在教室里语文课上，时间谁什么地方干什么冬天，两个小朋友在雪地里堆雪人。时间谁什么地方干什么春天来了，燕子在柳树上唱歌。判断下列句子是不是四素句？1、昨天下午，我去游泳池游泳是3、六一儿童节那天，我去看《功夫熊猫》。不是2、春天，小燕子在柳树上欢快地唱歌。是4、昨天晚上，我和妈妈兴高采烈地下象棋。不是