- 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
阅读下面材料,根据其内容和所给段落开头语续写两段,使之构成一篇完整的短文。
Ilovedthespellingbee(拼字比赛).Itrainedeverydayafterschool,thedictionarypagesripplingsoftlyinthebreeze.ButIhadneverthoughtmyarch-enemyinthespellingbeecouldbecomemyfriend.
OpeningmyeyesonFridaymorning,Ifeltthehairsonmyarmstandup.Iglancedatmyalarmclock—it’sonly6:27.Iusuallywokeupat7:01,whichmeantIhadanextrathirty-fourminutestostudy.Iwasthebestspellersinmyclass.IwantedtowinthebeeatMeadowbrookMiddleSchoolandbeatmyarch-enemy,NathanFortescue.
Nathanjustreadmanyscienceandmathbooks.Really,hewasn’taspelleratheart—he’samathematician.NathanandIhadnothingincommonexceptbeinggoodspellers,butsincehe’sagoodspellerwithouteventrying,itdidn’tcount.
Iwalkedintothekitchen,findingDadcookingbreakfast.Heservedmesomeporridge.Ithankedhimandtoldhimthespellingtestandmyanxiety.Myfathergavemeaquiz.Thosewords“dexterous,sesquipedalian,truncate”didn’ttroublemeatall.Finallycametheword“judgment”.“Easy,J-U-D-G-E-M-E-N-T.”Iansweredquickly,withoutanythought.
Dadshookhishead.Notbelievinginhim,Iheadedformyroom,referredtothedictionaryandmarchedbackwithafrown.Beforeparting,hetoldmethatIshouldthankhim,becauseIwouldprobablygetthewordinthetest.
AssoonasIshuttheclassroomdoorbehindme,Iheardavoicefromthebackoftheroom.“Youarelookingpalenow,andI’mafraidthatyoumaymissthespellingbee.”Nathansmiledasheclosedagiantbookwithdancingnumbersonthecover.
“Ibetaliteraturewordwillmakeyououtonthefirstround.”Ireplied.
AsMs.Hawkingwalkedintotheroom,sheexplainedtherules—onemissed,andyouwereout—andthespellingtestbegan.Afterfourrounds,onlyNathanandIwereleft.“Olivia,yourwordis‘algorithm.’”saidMs.Hawking.Ihadn’theardthatwordbefore,butIspeltitA-L-G-O-R-H-Y-H-M.
注意:
您可能关注的文档
- 2024年高考语文上海卷作文写作:对“认可度”的认识和思考.docx
- 2024年高考新课标Ⅰ卷写作佳作3篇.docx
- 高考模拟作文导写及范文:青年的两服好药.docx
- 议论文写作教学设计--高考作文写作专题.docx
- 高考语文一轮专题复习:鉴赏诗歌的形象专练之人物形象.docx
- 高考语文一轮专题复习:诗歌鉴赏之抒情手法专练.docx
- 《劝学》《师说》联读教学设计++2024-2025学年统编版高中语文必修上册.docx
- 《喜看稻菽千重浪》《心有一团火,温暖众人心》《“探界者”钟扬》联读+教学设计++2023-2024学年统编版高中语文必修上册.docx
- 2《立在地球边上放号》《红烛》《峨日朵雪峰之侧》《致云雀》群文阅读+教学设计++2024-2025学年统编版高中语文必修上册.docx
- 2022年北京市普通高中第二次学业水平考试历史试卷(合格考)+答案.docx
文档评论(0)