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本科教学质量报告

（2012年）

品质管理品质知识长沙学

院某某某年本科教学质量

报告二○一三年十二月

目录

学校概况1

一、本科教育基本情况3

（一）目标定位3

（二）本科专业设置3

（三）在校学生情况5

（四）本科生生源质量5

二、师资与办学条件6

（一）师资队伍数量及结构6

（二）本科生主讲教师6

（三）教学经费投入7

（四）教学用房及使用7

（五）实验实训条件7

（六）图书及信息资源8

三、教学建设与教学改革8

（一）专业建设9

（三）课程与教材建设情况11

（四）教学研究与改革12

（五）实践教学13

四、质量保障体系17

（一）领导重视,保证教学工作中心地位17

（二）质量保障体系健全,教学运行有序18

五、学生学习效果22

（一）学生学习满意度22

（二）应届毕业生毕业情况与学位授予情况22

（三）攻读研究生情况22

（四）就业情况23

（五）用人单位对毕业生评价23

（六）毕业生成就23

（七）学生英语、计算机等级考试情况24

（八）学科竞赛情况24

六、特色发展25

七、问题与对策28

（一）进一步深化教学改革28

（二）进一步加大课程建设力度28

（三）进一步强化师资队伍培养培训29

（四）进一步加强教学行政用房建设力度30

学校概况

长沙学院位于我国中部历史文化名城——湖南省长沙市。学校的

前身是原长沙大学和长沙职业技术师范专科学校。长沙大学创办于

1983年，长沙职业技术师范专科学校创办于1978年。1996年4月，

经原国家教委批准，长沙职业技术师范专科学校成建制并入长沙大学。

2004年5月经教育部批准升本并更名为“长沙学院”。学校实行省市

共建共管、以市为主的管理体制。现有全日制在校生13339人。

办学条件校园占地面积132.55万平方米，校舍建筑面积29万余

平方米，教学科研仪器设备总值8350.34万元。图书馆馆藏纸质图书

118万册。校园湖光山色，风景秀美，为“湖南省园林式单位”、“湖

南省文明单位”。

师资队伍现有专任教师692人，其中正高职称教师87人，副高

职称教师205人，具有博士学位教师112人，硕士学位教师426人。

有享受国务院政府特殊津贴专家3人，“新世纪百千万人才工程”国

家级人选1人，教育部新世纪优秀人才支持计划人选1人，湖南省新

世纪“121人才工程”人选3人，湖南省优秀教师3人，湖南省教学

名师2人，省级青年教师教学能手8人，湖南省教学奉献奖2人。

专业设置设有16个教学系（院、部），32个本科专业，基本形成

了适应区域经济社会发展需要，以工学为主体，文学、管理学为两翼，

理、工、文、管、法多学科协调发展的学科专业布局。

教学工程拥有教育部特色专业建设点1个；省级特色专业3个，

0

省级专业综合改革试点项目2个，省级实践教学示范中心2个，省级

校企合作人才培养示范基地2个，省级基础课示范实验室1个，省级

大学生创新训练中心1个，省级优秀实习教学基地10个，省级精品

课程7门，省级教学团队2个。近三年，学校教师获得省级以上教学

成果奖3项，学生在各类学科竞赛和技能竞赛中获得省级以上奖项

585项，其中全国性一等奖8项，二等奖21项。学校体育代表队参加

大学生田径锦标赛，连续6届获全省学院组团体总分第一名。

科学研究拥有省级“十二五”重点建设学科4个，省级高校科技

创新团队2个，省重点