《我熟悉的一个人》习作教学.ppt

**同学们，想不想轻松地完成第二单元的习作，请用心地读习作要求（出示习作的要求）。这次习作写什么？写他什么？随便一件事吗？值得写的事就是说那件事能体现人的优秀品质。你们还记得哪些课文写人的品质的？不去伯伯家，在家等小珍诚实守信宋庆龄《我不能失信》让男孩拍照关怀、爱护小男孩高尔基《小摄影师》事情品质人物课文同学们，人的优秀品质除了诚实守信，还有那些？优秀品质：孝顺、勤劳、勇敢、宽容、谦虚、拾金不昧、助人为乐……在你认识的人中，谁具有优秀的品质？你从他做的哪一件事看出他具有这种品质？说这件事的时候，除了说出时间、地点和人物外，还要把事情的经过说具体。如果把他（她）的话和表情都说出来，就更棒。事情优秀品质熟悉的人现在你们知道写谁，知道要写他（她）做的哪一件事。但写文章前要文章定题目，你打算定什么题目？可以以你对他（她）的称呼为题目，题目最好反映这个人的品质。欣赏范文，学习构段我的语文老师在学校，教过我的老师有很多，我现在要向你们介绍我的语文老师。她姓葛，同学们都亲切地喊她“葛老师”。葛老师非常年轻，才二十来岁，身材苗条，皮肤白白的，长着一双锐利的眼睛，同学们任何的小动作都逃不过她的双眼。葛老师对我们既和蔼又严厉。在课堂上，当同学们认认真真地听课的时候，葛老师可温柔了，教我们朗读课文、讲成语故事、背古诗，声音真动听。当有的同学开小差、搞小动作的时候，她就会皱起眉头，眼睛一瞪，表情马上变得严肃起来，声音跟着提高八度，全班同学立刻集中精神听课了。葛老师对我们的要求也非常严格，就连一个错别字都不会放过，总是不厌其烦地在黑板上规范书写，细心地帮我们一个个纠正，我真感谢老师的耐心。葛老师不但教给我们知识，而且还教给我们许许多多做人的道理，例如，要诚实，要有责任心，要学会感恩。每当同学犯了错，她总是耐心地给同学讲道理，直到改正为止。我喜欢我的语文老师。*