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2024年幼儿园中班健康领域教案《养成爱洗澡的卫生好习惯》含反思
中班健康领域教案《养成爱洗澡的卫生好习惯》含反思适用于中班的健康主题教学活动当中，让幼儿通过迁移生活阅历及音乐表演，初步学习自己洗澡，知道勤洗澡可以爱护皮肤，养成良好生活卫生习惯，快来看看幼儿园中班健康领域《养成爱洗澡的卫生好习惯》含反思教案吧。
设计意图：
如今社会，父母在孩子成长过程中在生活上关注比较多，在生活自理实力方面照看的无微不至，所以导致孩子在生活实力上较弱，有的孩子甚至还养成不爱洗澡的坏习惯，因此设计了《养成爱洗澡的卫生好习惯》，让幼儿的自理实力，讲卫生的习惯有所提升。
活动目标：
1、知道勤洗澡可以爱护皮肤。
2、通过迁移生活阅历及音乐表演，初步学习自己洗澡。
3、养成良好生活卫生习惯。
4、培育幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说一般话。
5、主动的参加活动，大胆的说出自己的想法。
活动打算：
音乐磁带《猪小弟》《洗澡歌》。
小猪图片一张。
活动过程：
一、出示小猪图片，引起幼儿的爱好。
它的名字叫猪小弟，我们一起来听听在它身上发生了怎样的故事？
二、听音乐《猪小弟》。
提问：
1、起先小猪没有挚友和它嬉戏？为什么没有？（因为它身上全是泥。）
2、后来有挚友和它做嬉戏了？为什么又有挚友了呢？（因为小猪它洗澡以后变干净了。）
三、组织幼儿探讨：
你爱洗澡吗？为什么要常常洗澡呢？
老师小结：
1、洗澡可以使我们干净，这样人很舒适。
2、运动后会出汗，皮肤上就有污垢，污垢就简单产生细菌，对皮肤不好。
3、常常洗澡，干净的皮肤可以放出溶菌霉歼灭细菌，爱护我们的皮肤。
四、探讨：你是怎样洗澡的？
五、即兴表演：
冲水--擦肥皂--搓泡泡--冲水--再搓一搓--冲水。
六、幼儿随音乐表演，体验洗澡的乐趣。
你洗干净了吗？还想洗洗哪？（幼儿自由地创遍：头、胳膊、肚子、屁股、腿等等。）
教学反思：
从执教的状况来看，我觉得自己在课堂上的组织语言还有待加强，如何让孩子对你的提问或是小结能更好的明白、理解，是自己在以后的教学中须要关注的一个重要方面。
小百科：洗澡，能清除汗垢油污、消退疲惫、舒筋活血、改善睡眠、提高皮肤新陈代谢功能和抗病力。而且通过温水的浸泡，能够治疗某些疾病。热水澡水温不宜太高，一般以35~40℃的温水为宜。
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