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2024年幼儿园中班健康领域教案《养成爱洗澡的卫生好习惯》含反思
中班健康领域教案《养成爱洗澡的卫生好习惯》含反思适用于中班的健康主题教学活动当中,让幼儿通过迁移生活阅历及音乐表演,初步学习自己洗澡,知道勤洗澡可以爱护皮肤,养成良好生活卫生习惯,快来看看幼儿园中班健康领域《养成爱洗澡的卫生好习惯》含反思教案吧。
设计意图:
如今社会,父母在孩子成长过程中在生活上关注比较多,在生活自理实力方面照看的无微不至,所以导致孩子在生活实力上较弱,有的孩子甚至还养成不爱洗澡的坏习惯,因此设计了《养成爱洗澡的卫生好习惯》,让幼儿的自理实力,讲卫生的习惯有所提升。
活动目标:
1、知道勤洗澡可以爱护皮肤。
2、通过迁移生活阅历及音乐表演,初步学习自己洗澡。
3、养成良好生活卫生习惯。
4、培育幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯,学说一般话。
5、主动的参加活动,大胆的说出自己的想法。
活动打算:
音乐磁带《猪小弟》《洗澡歌》。
小猪图片一张。
活动过程:
一、出示小猪图片,引起幼儿的爱好。
它的名字叫猪小弟,我们一起来听听在它身上发生了怎样的故事?
二、听音乐《猪小弟》。
提问:
1、起先小猪没有挚友和它嬉戏?为什么没有?(因为它身上全是泥。)
2、后来有挚友和它做嬉戏了?为什么又有挚友了呢?(因为小猪它洗澡以后变干净了。)
三、组织幼儿探讨:
你爱洗澡吗?为什么要常常洗澡呢?
老师小结:
1、洗澡可以使我们干净,这样人很舒适。
2、运动后会出汗,皮肤上就有污垢,污垢就简单产生细菌,对皮肤不好。
3、常常洗澡,干净的皮肤可以放出溶菌霉歼灭细菌,爱护我们的皮肤。
四、探讨:你是怎样洗澡的?
五、即兴表演:
冲水--擦肥皂--搓泡泡--冲水--再搓一搓--冲水。
六、幼儿随音乐表演,体验洗澡的乐趣。
你洗干净了吗?还想洗洗哪?(幼儿自由地创遍:头、胳膊、肚子、屁股、腿等等。)
教学反思:
从执教的状况来看,我觉得自己在课堂上的组织语言还有待加强,如何让孩子对你的提问或是小结能更好的明白、理解,是自己在以后的教学中须要关注的一个重要方面。
小百科:洗澡,能清除汗垢油污、消退疲惫、舒筋活血、改善睡眠、提高皮肤新陈代谢功能和抗病力。而且通过温水的浸泡,能够治疗某些疾病。热水澡水温不宜太高,一般以35~40℃的温水为宜。
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