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能力提升工程2.0培训心得体会6篇

能力提升工程2.0培训心得体会篇1

20xx年9月23日至12月23日，我参加了“浙江省中小学教师信

息技术能力提升工程培训”的学习，通过三个月的学习，让我对中小

学教师信息技术能力提升工程有了比较深刻的理解，让我充分感受了

教育技术应用的多样性，在学习中感受到了现代教育理念运用信息技

术支持教育创新的魅力，也对自己今后在教育工作中该如何运用信息

技术与教育教学相结合有了清晰的认识。

在为期3个月的集中学习时间里，为了加强自己在思想上的认识

和理论上的修养，我努力学习了各位教育界领军人物的理论讲座和案

例分析，这些理论和实例都对我的思想产生了很大的冲击，“中小学

教师信息技术能力标准解读”、“开发指南研制思路”、“交互式教学系

统”、“云课堂”、“微课”、“微课堂”等等无一不冲击着我的脑海，不由

笑曰“我被洗脑了”。从培训前的不知到知，从听说到了解，我对此次

提升工程的重要性和必要性都有了较为深刻的认识，也了解了自己在

接下来的任务和需求。

通过培训我还了解到作为一名新时代的教师，必须具备良好的信

息素养，具有现代化的教育思想、教学观念，掌握现代化的教学方法

和教学手段，能熟练运用信息工具对信息资源进行有效的收集、加工、

组织和运用。同时要深刻的认识到教育信息的重要性，范文写作明白

什么是教育信息化发的发展情况，真正理解了信息化教学环境在教育

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教学中的作用，掌握了几种常用的教学模式和软件的基本应用。我深

深知道丰富的专业知识是提升自身能力前提，聆听了进修学校老师对

教育教学信息理论深入浅出的讲授，我充分认识到作为一名新时代老

师，除了要具备基本的信息素养，掌握信息操作的基本能力和获取信

息的能力之外，还应具备信息收集处理以及表达的能力和综合运用能

力。

同伴互助是教师信息技术能力提升工程顺利完成的有效保证。在

本次学习中，让人收获最大的应该是学员们的互助学习和经验共享精

神。在学习中，充分发挥了小组合作学习的作用，同学们通过群相互

交流自己的经验，分享自己的学习心得和已有技术。学习中一人出现

困难时，认识的、不认识的同学都主动支招，帮助解决问题。这点，

在以往的培训班中甚至在学校同事之间都很难看见。各种新技术运用

于教学中是信息技术提升工程的一大亮点，在这次培训中，我也了解

了一些新的软件，并尝试用于自己的教学之中，这完全让学生感到很

惊讶，而我自己在相同内容的教学中也得以在课堂上创造一个个亮点。

这些都告诉我在今后的培训和学习中也需要特别重视培养同伴之间

的互助精神。

信息技术能力提升工程应该是一项长远的工程，随着科学技术的

发展，各种新技术、新设备的不断更新出现，这就需要每一位教师都

应该坚持不懈地主动学习、了解和掌握新技术、新知识，并不断地运

用于自己的教育教学之中，方才能真正转变观念，提升教学方法与教

学质量，才能跟上时代前进的步伐。

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总之，在这次信息技术能力提升培训过程中，我收获颇丰，

牢固树立我在教育教学中追求实用的理念，树立了有针对性的学

习的观念，让每一次的学习能在自己的实际教学中起到一定作用。

能力提升工程2.0培训心得体会篇2

科学技术的飞速发展，使得以计算机和网络技术为核心的现代技

术，越来越深刻的改变着我们的工作、学习和生活方式。信息的获取、

分析、处理、应用等能力，已成为现代人最基本的能力和素质的标志。

素质教育的不断深化，对教师的要求也不断提高，只有高素质的教师，

才能培养出高素质的学生，为了适应工作的需要，教师要不断的学习、

不断的提高，才能适应当今教育发展的需要。从小培养学生掌握和应

用现代信息技术，是信息社会对人才的基本要求，也是增强综合国力

的一个重要组成部分，对于现代教师而言，运用现代教学技术进行多

媒体教学是现代教育的一大趋势。信息技术教育培训给我带来了一次

与现代技术接触的机会。

通过学习我的最大收获是：

1、通过培训，结合了教师应掌握的大部分内容（powerpoint多

媒体展示，教学设计，个人博客的创建，文字处理软件，电子邮件）。

这种任务驱动式学习，更营造了一种学习的氛围。没有大而空的理论

阐述。师生平等，使我更易于理解与