2024-2025学年高中历史 第一单元 第一次世界大战 第2课 惨烈的四年战事教学教案 岳麓版选修3.docxVIP

2024-2025学年高中历史第一单元第一次世界大战第2课惨烈的四年战事教学教案岳麓版选修3

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：高中历史——第一次世界大战

2.教学年级和班级：高中三年级一班

3.授课时间：2024年10月10日

4.教学时数：45分钟

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括：

1.时空观念：通过学习第一次世界大战的相关知识，使学生能够建立起对这场战争的时间和空间背景的认识，理解战争发生的时代背景和历史条件。

2.史料实证：引导学生运用史料，对第一次世界大战的原因、过程和结果进行深入的探究，培养学生的实证精神，提高学生的历史研究能力。

3.历史解释：通过对战争的分析，使学生能够理解不同国家和阶层对战争的态度和看法，培养学生的多元史观，提高学生的史实分析能力。

4.家国情怀：通过学习第一次世界大战，使学生能够认识到和平的珍贵，培养学生的爱国情怀，提高学生的社会责任感和使命感。

5.批判性思维：引导学生对战争的本质和影响进行深入的思考，培养学生的批判性思维，提高学生的独立思考能力。

学情分析

本节课的授课对象为高中三年级一班的学生，他们已经学习过世界历史的前期内容，对历史学科有一定的认识和理解。但在知识深度和广度上，还存在一定的不足，需要通过本节课的学习，进一步拓展他们的历史知识视野。

1.知识方面：学生对第一次世界大战的时间、主要战役、参战国等基本知识有一定的了解。但他们对战争背后的深层次原因，如民族主义、帝国主义、军备竞赛等，可能理解不够深入。此外，学生对战争对中国和其他国家的深远影响，也可能缺乏全面的认识。

2.能力方面：学生在历史学科的学习中，已经具备了一定的分析问题和解决问题的能力。他们能够通过阅读教材和史料，提取有效信息，形成自己的观点。但学生的批判性思维能力和独立思考能力还有待提高，需要教师在教学中进行针对性的引导和培养。

3.素质方面：学生具备一定的历史文化素养，对历史事件和人物有一定的兴趣。但部分学生可能对战争的残酷性和和平的珍贵性缺乏深刻的体会，需要教师通过教学，激发他们的家国情怀和社会责任感。

4.行为习惯方面：学生在历史学习过程中，已经养成了较好的学习习惯，如按时完成作业、积极参与课堂讨论等。但部分学生在自主学习过程中，可能缺乏目标和计划，需要教师在教学中进行引导和监督。

针对学生的学情分析，本节课的教学设计将注重以下几个方面：

1.深入挖掘战争背后的原因，帮助学生建立完整的历史知识体系。

2.通过史料分析和讨论，提高学生的批判性思维能力和独立思考能力。

3.结合战争的影响，对学生进行家国情怀和社会责任感的培养。

4.引导学生树立正确的历史观，认识到和平的珍贵，增强他们的历史使命感。

5.在教学过程中，关注学生的学习状态，及时调整教学方法和节奏，确保教学效果的最大化。

教学资源

1.软硬件资源：多媒体教室、投影仪、计算机、打印机、白板、教学挂图、历史文献资料等。

2.课程平台：学校教学管理系统、历史学科教学平台、在线教育资源库等。

3.信息化资源：教材配套电子文档、历史纪录片、战争照片、音频资料、网络文章等。

4.教学手段：讲授法、讨论法、案例分析法、小组合作法、情景模拟法等。

教学流程

1.导入新课：我会提问：“你们在日常生活中是否遇到过需要快速做决定的情况？”举例说明后，引导学生思考这个问题与本节课内容的关系，激发学生的兴趣和好奇心。

2.新课讲授：

1.理论介绍：详细解释第一次世界大战的基本概念，包括战争的起因、过程和主要战役等。

2.案例分析：通过具体的战争案例，展示第一次世界大战的特点和影响。

3.重点难点解析：强调战争背后的深层次原因和战争对中国及其他国家的深远影响。

3.实践活动：

1.分组讨论：学生分组讨论第一次世界大战对各个国家的影响。

2.实验操作：通过模拟战争场景，让学生深刻体会战争的残酷性。

3.成果展示：各小组展示讨论成果和实验操作结果。

4.学生小组讨论：

1.讨论主题：学生围绕第一次世界大战的历史意义和教训展开讨论。

2.引导与启发：我作为引导者，提出问题引导学生深入思考，促进学生之间的交流。

3.成果分享：各小组分享讨论成果，将其记录在黑板上或投影仪上。

5.总结回顾：总结本节课的主要内容，强调战争与和平的关系，鼓励学生在日常生活中珍惜和平，灵活运用所学知识。同时，鼓励学生提出疑问或不明白的地方。

知识点梳理

1.第一次世界大战的背景：

-民族主义的兴起：民族自决权的提出和民族独立运动的兴起。

-帝国主义竞争：各国为争夺殖民地和市场而展开的激烈竞争。

-军备竞赛：各国为壮大自身实力而进行的军备竞赛。

2.第一次世界大战的起因：

-塞尔维亚国庆日事件：1914年6月28