12.2逆向思维的含义与作用课件高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维.pptxVIP

;课程标准;;合作探究;1.逆向思维的客观基础及必要性（原因）P109第一段;2.逆向思维的含义和特点;常规乌鸦喝水;3.逆向思维的主要方法;我们可以从不同的角度，对已有的与事物结构顺序相关的认识作反向思考。比如，将已有认识中的左右、上下、前后、正反、内外、

大小、对称与不对称、平面与立体、方形与圈形等作交换性思考。

在人际管理中换位思考的管理方式，是将管理与被管理的关系相互颠倒。在游客与动物的关系中，将游客关在游览车中让野生动物自由游荡，是一种约束与被约束关系的颠倒。;①原因：事物是变化发展的，人们对事物存在状态的认识是相对确定的，而不是固定不变或不可改变的。;①原因：事物的功能，即有用还是无用，是人们依据自己的需要作出的评价和取舍。不同的人会有不同的需要。随着时间、地点和条件的变化，人们的需要也会发生变化。某种事物此时无用，彼时却会有用；此地无用，彼地却会有用；对此人无用，对他人却会有用。;①原因：事物都处于因果关系的链条之中，在一定条件下，事物之间的原因与结果可以相互转化。;总结提升：逆向思维的具体方法;材料一：某公司的老板经常换位思考，站在被管理者的立场上去思考如何调动员工的工作热情，取得了非常好的效果。

材料二：看电影总是人静坐、电影画面滚动。有人逆向思维，让人动起来，画面静下来。将一幅幅连续变化的图画挂在地铁的墙壁上，乘客坐在列车里，向窗外望去，可以欣赏到