- 1、本文档共10页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
湘美版五年级下册第10课水墨诗心教学设计
授课内容
授课时数
授课班级
授课人数
授课地点
授课时间
课程基本信息
1.课程名称:水墨诗心
2.教学年级和班级:五年级
3.授课时间:第二学期第10课
4.教学时数:45分钟
课程设计:
1.导入(5分钟):
-通过展示中国古典水墨画作品,引导学生欣赏并感受水墨画的韵味。
-引出本节课的主题“水墨诗心”,激发学生对水墨画与诗歌结合的兴趣。
2.知识讲解(15分钟):
-介绍水墨画的基本技法,如浓淡、干湿、皴擦等。
-讲解如何将诗歌与水墨画相结合,表达诗情画意。
3.实践操作(15分钟):
-学生分组进行水墨画创作,要求结合一首诗歌进行创作。
-教师巡回指导,解答学生疑问,引导学生运用水墨画技法表达诗心。
4.作品展示与评价(10分钟):
-学生展示自己的作品,分享创作心得。
-教师对学生的作品进行评价,强调水墨画与诗歌相结合的要点,提出改进建议。
5.总结与拓展(5分钟):
-总结本节课的学习内容,强调水墨画与诗歌相结合的美感。
-布置课后作业:要求学生课后创作一幅水墨画,并附上一首自己创作的诗歌。
6.课后反思:
-教师针对本节课的教学效果进行反思,为下一节课做好准备。
核心素养目标
1.美术表现:通过水墨画技法的学习与实践,培养学生运用水墨画表达个人情感和审美观念的能力,提高学生的美术表现力和创造力。
2.审美鉴赏:引导学生欣赏古典水墨画作品,学会从线条、墨色、构图等方面品味水墨画的意境美,提升学生的审美鉴赏能力。
3.文学素养:结合诗歌与水墨画的创作,激发学生对文学艺术的兴趣,培养学生的文学素养,提高学生运用诗歌表达情感的能力。
4.文化理解:通过学习水墨画与诗歌相结合的艺术形式,使学生了解中国传统文化,增强民族自豪感,培养学生的文化理解与传承意识。
学习者分析
1.学生已经掌握了相关知识:五年级学生在之前的学习中,已经接触了水墨画的基本技巧,如使用毛笔、调配墨色、简单的构图等。他们对中国传统绘画有了一定的了解,能够区分不同的绘画风格和技巧。
2.学生的学习兴趣、能力和学习风格:学生普遍对美术课有较高的兴趣,特别是对于动手实践的活动。他们喜欢通过视觉和触觉来学习,合作学习也是他们较为适应的学习方式。学生在创造力方面表现出一定的潜力,但在表达个人情感和审美观点时,可能需要更多的引导和鼓励。
在能力上,学生具备了一定的绘画技能和文学基础,能够理解和创作简单的诗歌。他们的形象思维较为活跃,但在抽象思维和情感表达方面还需要进一步培养。
3.学生可能遇到的困难和挑战:在水墨画创作中,学生可能会在技巧的熟练度上遇到困难,如掌握不好墨色的浓淡、笔触的控制等。此外,将诗歌与绘画结合,表达内在情感和诗意境界,对学生来说是一个较大的挑战。他们可能不知道如何将自己的感受和诗歌内容有效地融入绘画之中,需要教师在课堂上提供具体的指导和支持。同时,对于一些学生来说,公开表达自己的创作想法和作品可能会感到紧张或不自信。
教学方法与策略
1.教学方法选择:
-讲授法:教师通过讲解水墨画的基本技法、诗歌创作的基本方法,为学生提供必要的知识基础。
-讨论法:鼓励学生就水墨画与诗歌的结合方式进行小组讨论,分享各自的想法和创作经验。
-案例研究:分析经典的水墨画作品与诗歌的结合案例,让学生从中汲取灵感,理解水墨画与诗歌的内在联系。
-项目导向学习:将学生分成小组,每组选择一首诗歌,以项目形式进行水墨画创作,培养学生的团队协作能力和解决问题的能力。
2.教学活动设计:
-角色扮演:学生扮演诗人和画家的角色,从不同角度体验创作过程,增进对水墨画与诗歌相结合的理解。
-实验活动:学生在实践中尝试不同的水墨画技法,探索如何通过绘画表现诗歌的情感和意境。
-游戏活动:设计“诗意接龙”等游戏,让学生在轻松愉快的氛围中感受诗歌的魅力,激发创作灵感。
-展示与评价:组织学生展示自己的作品,开展自评、互评和教师评价,提高学生的表达能力和审美鉴赏能力。
3.教学媒体和资源使用:
-PPT:制作课件,展示水墨画作品、诗歌原文以及创作技巧等相关内容,帮助学生直观地了解课程内容。
-视频:播放水墨画创作过程、诗歌朗诵等视频,让学生更深入地感受水墨画与诗歌的魅力。
-在线工具:利用网络平台,提供丰富的水墨画与诗歌资源,方便学生课后自主学习。
-实物材料:为学生提供水墨画所需的毛笔、宣纸、墨水等材料,确保实践活动的顺利进行。
教学流程
(一)课前准备(预计用时:5分钟)
学生预习:
-发放预习材料,引导学生提前了解水墨画与诗歌结合的学习内容,标记出有疑问或不懂的地方。
-设计预习问题,如“你最喜欢的一首诗是什么?它给你什么样的画面感?”激发学生思考
您可能关注的文档
- 桂科版八年级下册信息技术 6.3拼搭简易作品 教案.docx
- 《轴对称》教学设计 人教版四年级下册数学.docx
- 浙教版(2023)三上 第2课 感知智能生活 教案3.docx
- 2024-2025学年新教材高中化学 专题1 物质的分类及计量 3.1 常见的分散系 胶体(2)教案 苏教版必修1.docx
- 北师大版四下1.4《比大小》教学设计.docx
- 3认识抽象画 (教案)人美版美术五年级上册.docx
- 滇人版信息技术三年级第2册 第1课 汉字的输入 教案.docx
- 《选择合适的统计图表示数据》 教案 -四年级下册数学青岛版(五四制).docx
- 第4课 反馈的实现 教案 六下信息科技浙教版(2023).docx
- 江西美术版小学四年级美术上册《我编斗笠送亲人》教学设计.docx
最近下载
- 环境、职业健康安全法律法规文件清单(更新至21805).doc VIP
- 3.星罗棋布的海岛(四年级海洋教育)教学教案.ppt
- 材料供货及配送项目 投标方案.doc
- 剑桥商务英语证书考试(BEC)高级题库【历年真题+章节题库+模拟试题】第一部分 历年真题剑桥商务英语证书.pdf VIP
- 童话绘本故事《青蛙王子》.pptx VIP
- Q/GDW 11798.2-2018- 输变电工程三维设计技术导则.第2部分:架空输电线路.pdf
- 南方灌区生态节水工程建设与管理模式_高邮 河海中国节水.ppt
- 苏宁易购2021-2023年度财务报表分析.docx
- 女频穿越种田小说大纲分享【可编辑范本】.docx VIP
- 标准图集-青2013G02-管沟及盖板图集.pdf
文档评论(0)