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学校基础教育统计工作岗位职责
1、统计人员应当具备与其从事的统计工作相适应的专业知识和业务能力。要积极参加上级组织的各类业务培训，提高统计工作的整体业务水平和工作水平。
2、自觉贯彻党的方针、政策，认真学习法律知识和统计业务知识，广泛宣传统计法律法规，全面落实统计普法各项任务，营造良好的依法统计工作环境。
3、服从上级有关统计部门的领导，及时、准确提供本单位统计
数据。
4、统计人员应当对其搜集、审核、录入的统计资料与统计调查对象报送的统计资料的一致性负责。
5、严格按照上级的要求，及时调查搜集、汇总上报统计报表和统计信息资料。
6、建立健全基础教育统计台帐，要分类归档，妥善管理。
7、统计人员应当实事求是，恪守职责道德，认真执行统计法律法规，坚决反对和制止在统计上弄虚作假的违法行为。
8、统计人员对在统计工作中知悉的国家秘密、商业秘密和个人信息，应当予以保密。
9、统计人员不得伪造、篡改统计资料，不得以任何方式要求任何单位和个人提供不真实的统计资料，不得有其他违反本规定的行为。
学校基础教育统计工作校长职责
1、校长及时成立学校基础教育统计工作机构，统筹安排统计人员，做好分工，按时完成年度基础教育统计工作任务。
2、服从上级有关统计部门的领导，及时、准确提供本单位统计数据。
3、要积极参加上级组织的各类业务培训，提高统计工作的整体业务水平和工作水平。组织安排好学校统计人员培训学习内容。
4、自觉贯彻党的方针、政策，认真学习法律知识和统计业务知
识，广泛宣传统计法律法规，全面落实统计各项任务，营造良好的依法统计工作环境。
5、对学校搜集、录入的统计资料认真审核，确保准确无误，亲笔签字后，上报上级相关部门。
6、当实事求是，恪守职责道德，认真执行统计法律法规，坚决
反对和制止在统计上弄虚作假的违法行为。
学校基础教育统计工作主管领导职责
1、协助校长完成学校基础教育统计工作，督促相关统计人员，做好人员管理，确保按时完成学校基础教育统计工作任务。
2、服从校长的领导，及时、准确提供本单位统计数据。
3、要积极参加上级组织的各类业务培训，提高统计工作的整体业务水平和工作水平。
4、熟悉基础教育统计软件的下载、安装、信息录入、校验等各个操作环节，确保统计数据的准确无误，亲笔签字后上报校长审核。5、自觉贯彻党的方针、政策，认真学习法律知识和统计业务知
识，广泛宣传统计法律法规，全面落实统计各项任务，营造良好的
依法统计工作环境。
6、当实事求是，恪守职责道德，认真执行统计法律法规，坚决反对和制止在统计上弄虚作假的违法行为。
学校基础教育统计工作班主任职责
1、协助校长、统计主管领导完成学校基础教育统计工作，做好班级学生信息的管理工作，确保按时完成学校基础教育统计工作任务。
2、服从校长、统计主管领导的领导，及时、准确提供本班学生相关统计数据。
3、要积极参加上级组织的各类业务培训，提高统计工作的整体业务水平和工作水平。
4、熟悉基础教育统计中有关班级学生信息，如：班级学生人数、男女人数、留守儿童人数、随班就读人数、姓名、性别、出生日期、民族等，确保统计数据的准确无误，上报学校主管人员。
5、自觉贯彻党的方针、政策，认真学习法律知识和统计业务知识，广泛宣传统计法律法规，全面落实统计各项任务，营造良好的依法统计工作环境。
6、当实事求是，恪守职责道德，认真执行统计法律法规，坚决
反对和制止在统计上弄虚作假的违法行为。
学校基础教育统计工作体育教师职责
1、协助校长、统计主管领导完成学校基础教育统计工作，做好学校学生体质健康检测信息的管理工作，确保按时完成学校基础教育统计工作任务。
2、服从校长、统计主管领导的领导，及时、准确提供本班学生相关统计数据。
3、要积极参加上级组织的各类业务培训，提高统计工作的整体业务水平和工作水平。
4、熟悉基础教育统计中有关学生体质健康检测相关信息，如：运动场面积、学生总人数、优秀、良好、及格、不及格人数等，确保统计数据的准确无误，上报学校主管人员。
5、自觉贯彻党的方针、政策，认真学习法律知识和统计业务知识，广泛宣传统计法律法规，全面落实统计各项任务，营造良好的依法统计工作环境。
6、当实事求是，恪守职责道德，认真执行统计法律法规，坚决
反对和制止在统计上弄虚作假的违法行为。
学校基础教育统计工作学籍管理员职责
1、协助校长、统计主管领导完成学校基础教育统计工作，做好学校学生学籍系统的管理工作，确保按时完成学校基础教育统计工作任务。
2、服从校长、统计主管领导的领导，及时、准确提供本班学生相关统计数据。
3、要积极参加上级组织的各类业务培训，提高统计工作的整体业务水平和工作水平。
4、熟悉基础教育统计中有关学生花名册相关信息，如：花名册总人数，学生转入转出人员台帐等，确保统计数据的准确无误，上报学校主管人员
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