《蚕卵里孵出新生命》教案 .pdf

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教科版小学科学三年级下册第二单元

1.蚕卵里孵出的新生命

【教材分析】

本节在教科书中共两页，分为两部分。第一部分“观察蚕卵”，第二部分“从卵里出来的小生

命”。教学重点是观察蚕卵及了解饲养、观察和记录的方法。学生平时见过不少动物，他们养过蜗

牛、金鱼等，对动物的生命周期是有自己感性认识的。教科书首先是引导学生回忆三年级上学期学

过的相关内容，唤起学生的经验，激发学生学习本单元的兴趣，了解学生对生命周期的初始认识。

第22页是蜗牛的几个生长阶段，分别是卵、蜗牛交尾、成年蜗牛和蜗牛产卵。

【学生分析】

通过调查发现，三年级孩子基本上没有养过蚕，没有直接的养蚕经验，但是通过和别人了解，

他们知道蚕吃桑叶，蚕会吐丝，蚕会变蛾子，蚕有蚕卵等。

三年级学生刚刚进入科学课学习半年，虽然有观察动植物和记录的经历，但是记录描述等能力

还处在入门阶段，所以我们要求不能高，只要能坚持记录就可以，尽可能要求每个孩子坚持记录。

【教学目标】

知识与技能：

1.知道蚕卵的颜色；

2．知道蚕卵里是有生命的，新的小蚕将从蚕卵里孵出；

3．知道蚁蚕如小蚂蚁大小、颜色黑或微棕色、有毛等外部特征。

精

选

学过程和方法：

习

资

料

欢1.了解并掌握饲养小蚕的方法，经历小蚕孵出及小蚕不断长大的过程；

迎

下

载

2．观察、描述和记录蚕卵孵化及小蚕生长过程中的变化；

3．用放大镜对蚕卵、蚁蚕进行仔细的观察，用测量的方法记录蚕的生长变化。

情感、态度与价值观：

1.培养饲养、观察动物的兴趣；

2．培养对动物的爱心及责任心，细心地照管小蚕；

3．能在较长的一段时间内，坚持观察和记录。

【重点难点】

精选名师优秀名师第1页，共4页

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重点：

通过观察蚕卵等知道蚕卵孕育着新生命以及蚕卵是蚕蛾产出来的，要进行科学记录才能记录下

小蚕的生长发育变化，学习坚持长期记录的方法。

难点：

蚕的养殖方法。

[课时安排]

1课时

【教学方法】

本课主要是采用讲授法、观察法，通过观察蚕卵等知道蚕卵孕育着新生命以及蚕卵是蚕蛾产出

来的，用放大镜对蚕卵、蚁蚕进行仔细的观察，用测量的方法记录蚕的生长变化。

【课前准备】

分组实验器材：蚕卵，放大镜和养蚕用的小盒。

教师演示器材：蚕卵、放大镜、养蚕用的小盒；桑叶、莴笋叶以及介绍养蚕方法