2023三年级数学下册 一 除法练习二教案 北师大版.docx

2023三年级数学下册一除法练习二教案北师大版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

2023三年级数学下册一除法练习二教案北师大版

教学内容分析

本节课的主要教学内容为除法练习二，属于北师大版2023三年级数学下册教材。课程内容包括：1.进一步理解和掌握除法的概念及运算方法；2.通过练习，提高学生运用除法解决实际问题的能力；3.培养学生的逻辑思维和运算速度。

教学内容与学生已有知识的联系：学生在之前的学习中已经掌握了除法的概念和基本运算方法，本节课将通过练习进一步巩固学生的除法知识。同时，本节课的内容也为后续学习更复杂的除法运算和应用题打下基础。

核心素养目标

本节课旨在培养学生的数学核心素养，主要包括：1.运算能力：通过练习，提高学生运用除法解决实际问题的能力，增强学生的运算速度和准确性；2.逻辑思维：帮助学生理解除法的运算规律，培养学生的逻辑思维和分析问题的能力；3.问题解决：引导学生运用除法知识解决生活中的数学问题，培养学生的创新意识和实践能力。通过本节课的学习，学生将能够更好地理解和运用除法知识，提高数学素养。

重点难点及解决办法

重点：1.除法概念的理解和运用；2.提高学生解决实际问题的能力。

难点：1.除法运算的准确性；2.运用除法解决生活问题的创新意识。

解决办法：1.通过具体实例，让学生亲身体验除法的运算过程，加深对除法概念的理解；2.提供丰富的练习题，让学生在实践中掌握除法运算方法，提高运算准确性；3.鼓励学生积极思考，引导他们发现生活中的数学问题，培养创新意识和问题解决能力。

教学方法与手段

1.教学方法

（1）情境教学法：通过生活实例和情境模拟，让学生在具体的情境中感受和理解除法的应用，提高学生的学习兴趣和主动性。

（2）问题驱动法：教师提出实际问题，引导学生运用除法知识进行分析和解决，培养学生的逻辑思维和问题解决能力。

（3）小组合作法：学生分组讨论和解决问题，培养学生的团队合作意识和沟通能力，同时促进学生之间的互帮互助和共同进步。

2.教学手段

（1）多媒体教学：利用多媒体课件和视频资源，生动形象地展示除法的运算过程和应用实例，提高学生的学习兴趣和理解程度。

（2）互动教学软件：运用互动教学软件，设计有趣的除法练习和游戏，激发学生的学习积极性，提高学生的运算速度和准确性。

（3）在线学习平台：利用在线学习平台，提供丰富的学习资源和练习题，方便学生自主学习和巩固知识，同时教师可以及时了解学生的学习情况和进度。

（4）实物教具和模型：使用实物教具和模型，让学生亲身体验和观察除法的运算过程，增强学生的直观感受和理解能力。

（5）学习卡片和练习册：发放学习卡片和练习册，方便学生随时随地进行除法练习和学习，巩固知识。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求。

-设计预习问题：围绕除法练习二课题，设计一系列具有启发性和探究性的问题，引导学生自主思考。

-监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

-自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解除法的基本概念和运算方法。

-思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

-提交预习成果：将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：引导学生自主思考，培养自主学习能力。

-信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

作用与目的：

-帮助学生提前了解除法练习二课题，为课堂学习做好准备。

-培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过故事、案例或视频等方式，引出除法练习二课题，激发学生的学习兴趣。

-讲解知识点：详细讲解除法的基本概念和运算方法，结合实例帮助学生理解。

-组织课堂活动：设计小组讨论、角色扮演、除法运算比赛等活动，让学生在实践中掌握除法运算方法。

-解答疑问：针对学生在学习中产生的疑问，进行及时解答和指导。

学生活动：

-听讲并思考：认真听讲，积极思考老师提出的问题。

-参与课堂活动：积极参与小组讨论、角色扮演、除法运算比赛等活动，体验除法知识的应用。

-提问与讨论：针对不懂的问题或新的想法，勇敢提问并参与讨论。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解除法的基本概念和运算方法。

-实践活动法：设计实践活动，让学生在实践中掌握除法运算方法。

-合作学习法：通过小组讨论等活动，培养学生的团队合作