热点12 导线框进出磁场的电磁感应模型(原卷版)-高考物理重点难点热点专题汇总.pdf

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1.高考命题中,电磁感应问题中导线框进出磁场切割磁感线的问题,综合了法拉第电磁感应定律、楞次定律、

安培力的公式,左手定则、右手定则、牛顿第二定律、动能定理、动量定理、能量守恒定律等规律,对学

生的物理综合素养和能力要求较高。

2.力电磁综合问题,分析清楚是因运动而产生电,还是为电而受力的问题。对导线框受力分析和运动分析,

分析哪个边在切割磁感线,哪个边相当于电源,电磁感应中的线框模型是电磁感应的一种综合题型,是电

磁感应与电路、电场、磁场导体的受力和运动等的综合,题中力现象电磁现象相互联系、相互影响、相互

制约。

一、线框在竖直方向上穿过有界磁场区域

如图所示,线框穿越有界磁场的问题,是关于电磁感应的动力学分段讨论问题。线框的运动一般经历以下

五个阶段:接近磁场、穿入磁场、浸没磁场(假定能全部浸没)、穿出磁场,远离磁场.其中一、三、五阶段,

线框只受重力作用,二、四阶段有电磁感应.下面根据穿入情景的不同,把该类问题大致分为以下三类:

(空气阻力不计)

(1)匀速穿入.当自由落体的高度恰等于临界高度时,线框刚进入磁场时的速度使得安培力恰等于线

框重力,线框匀速穿入磁场,如图(①)所示.

(2)加速穿入.当自由落体的高度较低时,线框刚进入磁场时的速度较小,使得安培力小于重力,线

框变加速穿入磁场.根据线框长度的不同,加速穿入又分为三种情景:一种是线框长度较短,当完

全穿入时,安培力依旧小于重力;一种是线框长度恰好等于临界长度,当刚好完全穿入时,安培力恰

等于重力;一种是线框长度较长,先加速再匀速,以至于完全穿入磁场,如图(②和b)所示.

(3)减速穿入.当自由落体的高度较高时,线框刚进入磁场时

的速度较大,使得安培力大于重力,线框变减速穿入磁场.根据线框长度的不同,减速穿入又分为三种情

景:一种是线框长度较短,当完全穿入时,安培力依旧大于重力;一种是线框长度恰好等于临界长度,当

刚好完全穿入时,安培力恰等于重力;一种是线框长度较长,先减速再匀速,以至于完全穿入磁场,如图(③

和c)所示.

归纳:线框全部浸没在磁场中,做竖直下抛运动.穿出磁场时的情景,要依据速度的大小继续讨论.穿

出是加速还是减速,有没有匀速运动,完全要结合问题的实际,视磁场宽度和线框长度而定.需要强

调的是,一定的速度对应着一定的安培力,速度大则安培力大,速度小则安培力小,使安培力等于

重力的速度是唯一的.

二、电磁感应动力学问题的解题策略

三、分析电磁感应中的图像问题的思路与方法

(1)各量随时间变化的图像:如B-t图像、Φ-t图像、E-t图像、I-t图

像、F-t图像等。

像类型

(2)各量随位移变化的图像:如E-x图像、I-x图像等。

(1)根据给定的电磁感应过程选择有关图像。

(2)根据给定的图像分析电磁感应过程。

题类型

(3)根据某种图像分析判断其它图像。

有关方

左手定则、安培定则、右手定则、楞次定律

向的判断

ΔΦ

(1)平均感应电动势E=n。

Δt

(2)平动切割电动势E=Blv。

用规律六类公12

(3)转动切割电动势E=Blω(以一端为轴)。

2

E

(4)闭合电路的欧姆定律I=

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