有理数的乘除法第课时有理数的乘法市公开课金奖市赛课一等奖课件.pptxVIP

有理数的乘除法第课时有理数的乘法市公开课金奖市赛课一等奖课件.pptx

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1.4有理数乘除法(第1学时)

1.4.1有理数乘法(1);;思考1

观测下面乘法算式,你能发觉什么规律吗?

3×3=93×2=63×1=33×0=0

上述算式有什么规律?

伴随后一乘数逐次递减1,积逐次递减3.

要使这个规律在引入负数后仍成立,那么应有3×(-1)=-3

3×(-2)=-6

3×(-3)=-9

;思考2

观测下面算式,你又能发觉什么规律吗?

3×3=92×3=61×3=30×3=0

上述算式有什么规律?

伴随前一乘数逐次递减1,积逐次递减3.

要使这个规律在引入负数后仍成立,那么应有

(-1)×3=-3

(-2)×3=-6

(-3)×3=-9;

;思考3

利用上面归纳结论计算下面算式,你发觉什么规律?

(-3)×3=-9(-3)×2=-6

(-3)×1=-3(-3)×0=0

上述算式有什么规律?

伴随后一乘数逐次递减1,积逐次增长3.

利用上面归纳结论计算下面算式,你发觉什么规律?

(-3)×(-1)=3

(-3)×(-2)=6

(-3)×(-3)=9

;有理数乘法法则:;阅读,填空:;思考:通过上题,你认为:非零两数相乘,

关键是什么?;1.拟定下列两数积符号:

;2.填写下表:

;例1计算;例2用正负数表示气温改变量,上升为正,

下降为负,登山队攀登一座山峰,每登高1km

气温改变量为-6oC,攀登3km后,气温有

什么改变?;;课后作业:;下节课我们继续学习!再见

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