八年级体育 第 18周 第1次课教案35.docx

八年级体育第18周第1次课教案35

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、教学内容

《人教版八年级体育与健康》第18周第1次课教案35，主要内容为篮球的基本技巧训练。具体包括：

1.篮球运球：教学重点为正确的运球姿势和动作，培养学生的运球能力和节奏感。

2.篮球传球：教学重点为准确的传球手法和时机，提高学生的传球技巧和团队配合意识。

3.篮球投篮：教学重点为正确的投篮姿势和动作，提高学生的投篮准确率和稳定性。

4.篮球比赛实践：通过分组对抗比赛，让学生运用所学技巧进行实战演练，培养学生的竞技能力和团队精神。

二、核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括以下几个方面：

1.运动能力：通过篮球基本技巧的训练，提高学生的运动能力，使其能够熟练掌握篮球运球、传球和投篮等基本技能。

2.健康行为：培养学生积极参与体育活动的习惯，增强学生的身体素质，提高其健康水平。

3.体育品德：培养学生尊重对手、团队合作、公平竞争的良好体育品德，使其能够在比赛中展现出良好的竞技态度和团队精神。

4.社会适应性：通过篮球比赛实践，培养学生的团队协作能力和沟通能力，提高其社会适应性。

三、重点难点及解决办法

重点：

1.篮球运球技巧的掌握。

2.篮球传球手法的准确性和时机的把握。

3.篮球投篮姿势的正确性和投篮准确率。

难点：

1.篮球运球时的节奏感和身体协调性。

2.篮球传球时的力度控制和精准度。

3.篮球投篮时的手腕力量和投篮稳定性。

解决办法：

1.运球技巧：通过分解动作教学，让学生反复练习，加强身体协调性训练，如进行运球绕障碍物等游戏。

2.传球手法：通过两人一组的合作练习，让学生多次尝试不同距离和角度的传球，提高传球的准确性和力度控制。

3.投篮技巧：通过投篮姿势的讲解和示范，让学生进行反复的投篮练习，注重手腕力量的培养，如进行投篮比赛等。

四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《人教版八年级体育与健康》第18周第1次课教案35所需的教材，以便学生能够跟随老师的讲解进行学习和复习。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源，以便在教学中进行展示和解释，帮助学生更好地理解和掌握篮球的基本技巧。

3.实验器材：本节课涉及篮球运球、传球和投篮的实践操作，需要准备足够的篮球供学生进行练习。同时，还需要准备一些标志物，如锥形瓶、绳子等，用于设置障碍物和划分练习区域。

4.教室布置：根据教学需要，布置教室环境，如设置分组讨论区、实验操作台等。将学生分成若干小组，每组分配一个篮球和一些标志物，以便学生能够进行小组合作练习和比赛。

5.安全措施：在教学过程中，教师应强调安全事项，确保学生在练习和比赛过程中能够避免受伤。如提醒学生注意运动过程中的速度和力度，避免发生碰撞和摔倒等意外情况。

6.教学环境：确保教室具有良好的通风和照明条件，以保证学生的学习效果和舒适度。同时，根据教学内容，可以适当调整教室的温度和湿度，如保持室内温度适中，避免过热或过冷对学生的运动表现产生不利影响。

7.教学工具：准备黑板、粉笔等教学工具，以便在教学中进行讲解和演示。同时，还可以准备一些教学软件和应用程序，如多媒体播放器、投影仪等，以便进行多媒体教学和互动式学习。

8.教学资源整合：将以上各种教学资源进行整合，确保教学过程的顺利进行。在教学前，教师应检查教材、辅助材料、实验器材等是否齐全，确保教学资源能够满足教学需求。

五、教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求。

-设计预习问题：围绕篮球基本技巧训练，设计一系列具有启发性和探究性的问题，引导学生自主思考。

-监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

-自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解篮球基本技巧的知识点。

-思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

-提交预习成果：将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：引导学生自主思考，培养自主学习能力。

-信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

作用与目的：

-帮助学生提前了解篮球基本技巧训练课题，为课堂学习做好准备。

-培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过故事、案例或视频等方式，引出篮球基本技巧训练课题，激发学生的学习兴趣。

-讲解知识点：详细讲解篮球基本技巧的知识点，结合实例帮助学生理解。

-组织课堂活动