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1/34;儿童们,你们认识他吗?说一说,你对他有哪些了解?;爱迪生;
;第一课时
学习目标:
1、能正确、流利地朗诵课文;
2、会认11个生字;
3、会写4个生字。
;第一关比读文
自学要求:
自由朗诵课文,注意读准字音,读通句子,并标出自然段。
2分钟后检验。
;
第二关比认字
自学要求:
用自己喜欢方式识记生字。
2分钟后检验。
;读一读;爱迪生;读词语;爱迪生救妈妈;qū;明晃晃;溜冰溜走;
并思索:课文主要写了一件什么事?
;第四关:比写字
自学提醒:
请同学仔细观察,注意每个生字笔顺及间架结构,比一比谁写字最端正,最漂亮。
;会写字;
学习目标:
1、了解课文,体会画家和牧童优异品质。
2、领会爱迪生聪明可爱,有多动脑、多动手、善发觉意识。
3、会写5个字。
;;;自学指导二:
;那一年,爱迪生刚满七岁。一天,妈妈突然肚子痛,疼得在床上直打滚。父亲急忙骑马到几十里外去请医生。太阳快落山时候,医生终于来了。一检验,原来妈妈得是急性阑尾炎,需要马上做手术。上医院已经来不及了,医生决定在家里做手术。;;;父亲一见又急又气,斥责道:“什么时候了,还胡闹!”
爱迪生委屈地说:“我没胡闹,我想出方法了。不信你瞧!”;;27/34;恍然大悟:;;;;第二关:比写字
自学提醒:
请同学仔细观察,注意每个生字笔顺及间架结构,比一比谁写字最端正,最漂亮。
;会写字;
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