浙教版2023年《科学》七年级下册第3章第2节测试卷与参考答案.pdf

浙教版2023年《科学》七年级下册第3章第2节测试卷与参考答案

一、选择题

1．关于力的概念，下列说法中正确的是（）

A．两个物体只要相互接触，就一定有力的作用

B．两个不相互接触的物体之间，就一定没有力的作用；

C．有力的作用就一定有施力物体，但可以没有受力物体；

D．力不能脱离物体而独立存在

答案：D

解析：A.由力的概念可知，物体间要产生力，物体间必须要发生作用。如果只接触但不发生

作用，就不会产生力，故A错误；

B.不接触的物体间也会产生力的作用，如重力和磁体间的磁力，故B错误；

C.因为力是物体对物体的作用，一个力必然涉及两个物体：一个是施力物体，一个是受力物

体，故C错误；

D.因为力是物体对物体的作用，所以力不能离开物体而存在，故D正确。

2．构建思维导图是整理知识的重要方法。如图是某同学复习力学知识时构建的思维导图，图

中4个举例最合适的是（）

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A．举例1：用力踢足球，足球被踢飞

B．举例2：用力捏气球，气球被捏瘪

C．举例3：用力推铅球，铅球被推出下

D．举例4：用力击排球，手有痛感

答案：D

解析：A.用力踢足球，足球被踢飞，运动状态发生改变，说明力可以改变物体的运动状态，与

图中举例1不符，故A错误。

B.用力捏气球，气球被捏瘪，气球形状发生改变，说明力可以改变物体的形状，与图中举例2

不符，故B错误。

C.用力推铅球，铅球被推出，运动状态发生改变，说明力可以改变物体的运动状态，与图中举

例3不符，故C错误。

D.用力击排球，手有痛感，说明力的作用是相互的，与举例4相符，故D正确。

故选D。

3．用橡皮筋、回形针、棉线、小瓶盖、牙膏盒、铁丝、钩码和刻度尺等，做一个如图所示的

橡皮筋测力计。下列说法中错误的是（）

A．刻度可以标在牙膏盒上

B．可以把回形针上端当作指针

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C．可以利用钩码拉伸橡皮筋标注刻度

D．不同橡皮筋做的测力计量程都相同

答案：D

解析：A．如图橡皮筋固定在牙膏盒上，竖直放置，测量物体重时，橡皮筋竖直向下伸长，所

以刻度可以标在牙膏盒上，故A正确。

B．回形针与托盘固定在一起，橡皮筋伸长时随托盘一起向下运动，所以可以把回形针上端当

作指针，故B正确。

C．因为钩码的重一定，即每个钩码的重相同，所以可以利用悬挂不同钩码时，拉伸橡皮筋的

不同长度，来标注刻度，故C正确。

D．材质或粗细不同的橡皮筋，其弹力不同，所以做成测力计后，其量程也不同，故D错误。

故选D。

4．下列说法，错误的是（）

A．足球撞到门柱反弹回来，是力改变了足球的运动状态

B．接力赛中，运动员在交接棒时应尽量保持相对静止

C．在游泳时，手先给水一个向后的力，水再给人一个向前的力

D．用力拉弓，弓弦弯了，说明力可以改变物体的形状

答案：C

解析：A．足球撞到门柱反弹回来，足球的运动方向发生了改变，这是力改变了足球的运动状

态，故A正确。

B．接力赛中，运动员之间的相对位置应该保持不变，这样才能更好的交接棒，所以应尽量保

持相对静止，故B正确。

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C．因为力的作用是相互的，一个物体受到力，同时给施力物体一个反作用力，没有先后之分，

故C错误。

D．用力拉弓，弓变弯，力使弓发生形变，说明力可以改变物体的形状，故D正确。

故选C。

5．如图所示，一弹簧秤置于粗糙的水平面上，受到水平向左的力F1和水平向右的力F2作

用后仍保持不动。那么（）

A．必定是F=F=F，且弹簧秤的读数为F

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B．必定是F=F=2F，且弹簧秤的读数为2F

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C