初中化学中考复习 第七单元 燃料极其利用 (5).pptVIP

能源的合理利用与开发命题点3【证据推理】各级政府推广“利用天然气代替煤作家庭燃料”,分析文献资料可知实施该项举措的科学依据是。?【联系实际】为防止燃气泄漏造成危险,使用天然气的家庭“将报警器安装位置确定在燃气灶附近墙壁的上方”,这是基于天然气具有的性质。?【反思拓展】保护生态环境是建设“人类命运共同体”的重要组成部分,我国科学家正在利用和开发H2等新能源,在一定程度上减少对环境的污染。请再列举一例可利用的新能源:。?密度比空气小可以减少SO2的排放太阳能(合理即可)燃料的合理利用和开发考点三即时小练2.[2020青岛中考]能源、环境和安全已成为人类日益关注的问题。请回答下列问题。(1)科技发展可促进新能源的开发利用。下列能源不属于新能源的是(填字母序号)。A.煤 B.地热能C.太阳能 D.核能(2)2020年6月23日,北斗三号最后一颗全球组网卫星发射成功。此次卫星发射用的火箭推进剂为液氢和液氧,其反应产物无污染。写出氢气在氧气中燃烧的化学方程式。A2H2+O22H2O点燃燃料的合理利用和开发考点三即时小练(3)燃料的充分燃烧对于节约资源、减少环境污染非常重要。汽车化油器将汽油喷成雾状进入内燃机气缸,使汽油充分燃烧。这是通过的方法使汽油充分燃烧。(4)加油站、化工厂、面粉厂等场所的空气中含有较多可燃性气体或粉尘,因此这些场所一定要严禁烟火,防止发生。增大燃料与空气的接触面爆炸实验帮燃烧条件的探究实验1.探究方法:控制变量法2.实验装置(1)分项控制变量实验1:探究物质具有可燃性才能燃烧;实验2:探究可燃物接触氧气(或空气)才能燃烧;实验3:探究可燃物的温度达到着火点才能燃烧。燃烧条件的探究实验(2)综合控制变量①甲中铜片的作用是。②装置中热水的作用是。导热提供热量,隔绝空气(或氧气)燃烧条件的探究实验说明燃烧的条件之一是对比对象现象燃烧条件甲中铜片上的白磷和铜片上的红磷白磷燃烧,红磷不燃烧说明燃烧的条件之一是甲中铜片上的白磷和水中的白磷甲中铜片上的白磷燃烧,水中的白磷不燃烧说明燃烧的条件之一是乙中水中的白磷,通入氧气前后通入氧气前不燃烧,通入氧气后燃烧说明燃烧的条件之一是温度达到可燃物的着火点可燃物与氧气(或空气)接触可燃物与氧气(或空气)接触燃烧条件的探究实验4.实验结论燃烧需要的条件是:可燃物、、,三者缺一不可。5.装置的改进上述三种改进的装置使反应在密闭容器中进行,其优点是。氧气温度达到着火点可有效减少环境污染燃烧条件的探究实验一题通关例[2021安徽中考]关于燃烧的研究是一项重要的课题。某小组以“探究燃烧的奥秘”为主题开展项目式学习。【任务一】认识燃烧(1)酒精、煤(含硫)、天然气是生活中常见的燃料,下列不属于三者燃烧共有的现象是(填字母序号)。?A.发光B.产生有刺激性气味的气体C.放热D.产生使澄清石灰水变浑浊的气体(2)写出酒精(C2H5OH)完全燃烧的化学方程式:。?燃烧条件的探究实验一题通关【任务二】探究燃烧的条件及质量变化(3)该小组同学按下列实验步骤开展探究。步骤1:室温下,按如图所示组装装置,装入药品,称量装置总质量为m1g。步骤