2024年微笑日主题教案《微笑是最美丽的语言》含反思.docxVIP

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2024年微笑日主题教案《微笑是最美丽的语言》含反思

微笑日主题教案《微笑是最漂亮的语言》含反思适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿培育幼儿乐观开朗的性格，培育幼儿与他人共享合作的社会品质及关切他人的情感，能学会用轮番的方式谈话，体会与同伴沟通、探讨的乐趣，快来看看幼儿园微笑日主题《微笑是最漂亮的语言》含反思教案吧。

活动背景及目的：

5月8日是世界微笑日。在世界微笑日即将到来之际，我们班要开展主题为微笑是最漂亮的语言的系列活动，倡议老师、家长、市民每天都笑一笑。因为，在对别人的微笑中，你也会看到世界对自己微笑起来！

培育幼儿与他人共享合作的社会品质及关切他人的情感。

培育幼儿乐观开朗的性格。

能学会用轮番的方式谈话，体会与同伴沟通、探讨的乐趣。

活动主题：

微笑，最漂亮的语言！

活动口号：

我微笑，我欢乐！我微笑，我时尚！今日你笑了吗？

活动对象：

小二班幼儿、老师、家长

活动时间：

5月7日--5月8日

活动内容：

（一）微笑送您好心情。

1、通过播放课件，让宝宝知道5月8日是世界微笑日。

2、让幼儿找一找身边的微笑：家人的、老师的、小挚友的等等。

3、找一找自己最美的微笑。

（1）宝宝照镜子，观赏自己最美的微笑。

（2）师幼相互微笑、幼幼相互微笑，体验微笑的魅力。

5、我微笑，我欢乐！：单人或者多人自由组合拍照

5、户外活动：老师和孩子们在操场上站成好玩的笑脸图，留下班级的集体微笑

（二）传递微笑，送关爱。

1、指导宝宝制作微笑标记图，并启发宝宝想一句话，由老师帮忙写在标记图后，如：我把微笑送给您，祝你快乐！我把微笑送给您，祝您欢乐！请每天笑一笑；微笑是最美的花音乐《笑一个吧》

2、让宝宝把制作的微笑微笑标记图送给爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、老师、小挚友，以绚丽纯真的笑容迎向亲人，送一个微笑，送一份祝愿，送一分暖和爱护，宣扬微笑的力气。音乐《歌声与微笑》

教学反思：

活动结束后，我仔细反思了这节课，教化活动应以幼儿的须要、爱好，尤其是幼儿的阅历来进行教学确定，在活动中我对自己角色的定位是一个参加者，我希望和孩子共同发觉、探讨、找寻，让孩子在视察时享受探究的欢乐。一节课下来，我个人认为，我设计的这节课符合幼儿的年龄特点。

小百科：微笑：在人与人之间，它是一个表达方式，表示愉悦、快乐、华蜜，或乐趣。微笑是不分文化、种族或宗教，每个人都能理解的，它是国际通用的。跨文化探讨表明，面带微笑是世界各地情感沟通的手段。

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