乡镇幼儿园教师音乐素养的调查研究.doc

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2024-07-09 发布于上海
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乡镇幼儿园教师音乐素养的调查研究.doc

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乡镇幼儿园教师音乐素养的调查研究

摘要：音乐能够丰富幼儿的人格，对促进幼儿全面的发展有着积极的作用。目前，乡镇幼儿园教师与城市幼儿园教师的自身音乐素养存在较大差距，因此提高乡镇幼儿园教师音乐素养也受到家长、社会的极大关注。

本研究主要采用问卷调查的方法，从而对乡镇幼儿园教师的音乐素养进行问卷调查，根据问卷调查结果表明，被调查对象将音乐素养的构成分为四个方面，分别是音乐价值观、音乐知识、音乐能力、音乐技能，并根据这四个方面发现问题的现状，并针对其现状就音乐价值观方面要提高幼儿园教师的整体素养，就音乐知识方面要提高入职门槛，就音乐能力方面要加强职前培养，就音乐技能方面要重视职