初中化学中考复习 第4讲 常见的溶液.pptVIP

重难·微专项1溶解度及溶解度曲线下图为甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线。突破点1点的意义考向4一定温度下配制饱和溶液时溶液质量、溶剂质量与溶质质量的大小比较【思路分析】(1)t1℃时,甲、乙、丙三种物质的溶解度的大小关系为甲乙丙,分别将等质量的三种物质配成t1℃时的饱和溶液,所需水的质量大小关系为甲乙丙,所得溶液的质量大小关系为甲乙丙。(2)t1℃时,甲、乙、丙三种物质的饱和溶液的溶质质量分数大小关系为甲乙丙,该温度下分别配成等质量的甲、乙、丙的饱和溶液,所需溶质的质量大小关系为甲乙丙,故所需水的质量大小关系为甲乙丙。重难·微专项1溶解度及溶解度曲线提分技法(1)溶质的质量一定时,溶解度越大所需溶剂的质量越小;(2)溶剂的质量一定时,溶解度越大所需溶质的质量越大;(3)溶液的质量一定时,溶解度越大所需溶质的质量越大,所需溶剂的质量越小。一定温度下配制饱和溶液时溶液质量、溶剂质量与溶质质量的大小比较方法重难·微专项1溶解度及溶解度曲线下图为甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线。突破点1点的意义考向5点的移动例5.现要将乙的溶液状态从B点处转变为A点处,试设计并简述两个简单的实验操作:①;②。【思路分析】一定温度下,将某物质的不饱和溶液转变为饱和溶液的途径:①增加溶质,②减少溶剂。增加溶质恒温蒸发溶剂重难·微专项1溶解度及溶解度曲线下图为甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线。突破点2线的意义考向1根据溶解度曲线判断物质提纯或结晶的方法例6.(1)当甲中混有少量的乙时,可采用.的方法提纯甲。(2)当甲中混有少量的丙时,可采用的方法提纯甲。(3)当乙中混有少量甲时,可采用的方法提纯乙。冷却热饱和溶液(或降温结晶)物质的溶解性与溶质的性质有关蒸发结晶重难·微专项1溶解度及溶解度曲线提分技法升高温度曲线变化趋势提纯方法陡升型(提纯甲)降温结晶或冷却热饱和溶液缓升型(提纯乙)蒸发结晶下降型(提纯丙)升高温度重难·微专项1溶解度及溶解度曲线下图为甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线。突破点2线的意义考向2饱和溶液析出晶体质量比较大于例7.将t3℃时等质量的甲、乙的饱和溶液分别降温到t1℃,甲析出的质量(选填“大于”“小于”“等于”或“不确定”)乙析出的质量。【思路分析】等质量的各物质的饱和溶液温度发生变化时,溶解度曲线越陡,析出晶体的质量越大。重难·微专项1溶解度及溶解度曲线提分技法改变温度时饱和溶液中析出晶体质量的比较方法(1)若饱和溶液的质量相同,且通过改变温度均析出晶体,则曲线越陡,析出晶体的质量越大。(2)若没有说明两种饱和溶液的质量关系,则无法判断降温后二者析出固体质量的大小关系。重难·微专项1溶解度及溶解度曲线下图为甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线。突破点3改变温度时,溶液中各量的变化例8.(1)将t1℃时丙的饱和溶液升温到t2℃,观察到的现象是。(2)将t3℃时等质量的甲、乙、丙饱和溶液分别降温到t2℃,所得溶液的有关说法正确的是(填字母序号)。A.溶液仍为饱和溶液B.溶液质量甲乙丙C.溶质质量分数乙甲=丙有结晶析出B重难·微专项1溶解度及溶解度曲线下图为甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线。突破点3改变温度时,溶液中各量的变化【思路分析】将t3℃时甲、乙、丙的饱和溶液分别降温到t2℃,甲、乙的溶解度减小,均有溶质析出,两溶液仍为饱和溶液,且甲的溶解度受温度影响变化较大,析出晶体较多,溶液质量减小得更多,丙的溶解度增大,没有溶质析出,溶液质量及溶质质量分数均不变。重难·微专项1溶解度及溶解度曲线提分技法饱和溶液中各量随温度变化情况(1)上升型曲线:①温度升高时,溶解度增大,溶质质量、溶剂质量、溶质质量分数均不变;②温度降低时,溶解度减小,溶剂质量不变,溶质质量、溶质质量分数均减小。(2)下降型曲线:①温度升高时,溶解度减小,溶剂质量不变,溶质质量、溶质质量分数均减小;②温度降低时,溶解度增大,溶质质量、溶剂质量、溶质质量分数均不变。重难·微专项1溶解度及溶解度曲线提分特训1.[2021河南]如图是KNO3和NaC