我读书我快乐通用课件.pptVIP

读书使我快乐

教学目标一、为什么读书二、读书建议

一、为什么读书第一、读书可以给我们解惑。第二、读书可以增长知识，学习各种技能，使我们在社会上安身立命。第三、读书还可以使我们明白各种做人的道理，我们不能糊里糊涂的做人；读书可以启发我们的智慧，越学越明白道理，使自己成为一个对社会、对家庭有益的人。

读书与人生成长学问解惑——文不在兹乎完善人格——君子求诸己生也有涯——逝者如斯夫

为中华之崛起而读书周恩来**“为中华之崛起而读书”是什么意思？*自己读书是为了什么？

二、读书建议第一、培养爱读书的兴趣第二、学会选择适合自己的作品第三、学会多种阅读方法第四、培养良好的阅读习惯

第一、培养爱读书的兴趣爱好读书，是通过读书获得知识与技能的基础，也是关键。关于读书的名言很多，但要注意，“好读书不求甚解”就中学生来说，不算是好话，我们权当是陶渊明个人偏激的看法。我最欣赏的读书名句：袁枚的——书非借不能读也；高尔基的——每一本书是一级小阶梯，我每爬一级，就更脱离畜生而上升到人类，更接近美好生活的观念，更热爱这本书。

第二、学会选择适合自己的作品人有个性差异，喜好也就有所不同。外向的人可能比较喜欢语言风格豪放的作品，内向的人可能比较喜欢语言风格婉约的作品。不论哪一种类型，有一个评价的标准：当你拿到一本书阅读时，能够很快进入文字，并产生联想、想象甚至创作的冲动欲，就可以断言：这书是适合于你的佳作。

中国经典诵读结合读书百遍，其义自见。外国经典阅读为主不出户，知天下；不窥牖，见天道。

?鱼龙混杂——有舍有得?一以当十——拉长生命?与狼共舞——远虑无忧

言情、武侠小说和漫画不是不能看，但如果只喜欢看这类书，那品位就太低啦！有些男生沉溺于电脑书，也不好……

第三、学会多种阅读方法浏览/了解宏观阅读微观精读快速阅读

?4、析读法。?5、寻读法。?6、助读法。

评注等。如毛泽东圈点《水浒传》等。

?这种方法，相当于跳读法，阅读者不是对全文进行研读，而是对文章、作品的精华处细细琢磨，品位。

?助读法，就是利用书、报光盘、磁带上的精美的文章来帮助我们阅读理解作品的一种方法，如配乐诗，电视散文等。

鲁迅的“随便翻翻”——广泛的浏览式的读书方法。鲁迅说：书在手头，不管它是什么，总拿来翻一下，或看序目，或读几页内容，不费力，不劳神，往往在看非看不可的书籍觉得疲劳后，拿来消遣。

诸葛亮的读书方法诸葛亮与徐庶、石广元、孟公威等一道游学读书，“三人务于精熟，而亮独观其大略”。

诸葛亮的读书观：未晓不妨权放过，过后须要细思量。

第四、培养良好的阅读习惯随时进行摘抄做读书卡片做好读书批注写评论文章或者读书随笔集中阅读与广泛阅读相结合

读书建议小结语正确的读书态度是什么?1、虚心2、读活3、多读4、勤读

三、读书名录第一、中国古今读书名录选第二、外国古今读书名录选第三、读书最高境界名录选

第一、中国古今读书名录选腹有诗书气自华开卷有益——【宋】赵光义

读万卷书行万里路“人的一种求知模式,亦是古人自我修养的途径。“读万卷书”乃极言多读书,“行万里路”是讲多游历,这是求知必不可少的两个方面。刘彝

古人有云：“读书破万卷，下笔如有神”;“一日不书，百事荒芜”;“书是人类进步的阶梯”;“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。读书，重要！

名人有云：惟书有色，艳于西子；惟文有华，秀于百卉。（皮日休）旧书不厌百回读，熟读深思子自知。（苏轼）好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。（陶渊明）读书，乐也！

第二、外国古今读书名录选▲书籍是人类知识的总结，书籍是全世界的营养品。——【英】莎士比亚▲书籍是人类进步的阶梯。书籍一面启示着我的智慧和心灵，一面帮着我在一片烂泥塘里站了起来，如果不是书籍的话，我就会沉没在这片烂泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死。——【苏】高尔基▲一本新书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。——【瑞士】凯勒

▲不好的书也像不好的朋友那样，可能会把你戕害。——【英】菲尔丁▲任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。——【德】马克思▲读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。——【德】歌德

第三、读书最高境界名录选轻则失根，躁则失君。——老子《道德经》疏离浮躁淡泊名利

中国古代有句话，上士忘名，将名利彻底淡忘；中士立名，靠自己的成就把名立起来；下士窃名，自己不行就窃取人家的。我做不到上士，因为我做不到忘名的地步，但是我不会为了立名而去窃名。——王选疏离浮躁淡泊名利

读书名录小结语最后，我把近代学者王国维的一段话送给每一个读书人，一起共勉：古今读书成大事者必经三境界：独上高楼，望尽天涯路；衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴；众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。