Unit4 What can you do ？第七课时（教案）2023-2024学年英语五年级上册.docxVIP

教学目标

能够正确地听、说、读、写单词和短语：dance,singEnglishsongs,playchess,drawcartoons,readbooks等。

能够熟练运用句型Whatcanyoudo?Ican来询问和描述他人的能力。

能够理解并运用情态动词can来表达能力。

培养学生的合作意识和团队精神。

教学内容

本节课主要学习如何询问和描述他人的能力，包括会跳舞、唱歌、下棋、画画、阅读等。

学习情态动词can的用法。

学习句型Whatcanyoudo?Ican的运用。

教学重点与难点

重点：单词和短语dance,singEnglishsongs,playchess,drawcartoons,readbooks的正确运用。

重点：句型Whatcanyoudo?Ican的运用。

难点：情态动词can的用法。

教具与学具准备

多媒体设备

图片

单词卡片

彩色粉笔

教学过程

1.导入

利用图片和单词卡片复习上一节课的内容，激发学生的学习兴趣。

2.新课展示

利用多媒体展示新课的内容，让学生跟读并模仿。

通过图片和动作展示单词和短语，帮助学生理解和记忆。

3.互动活动

学生分组，每组选择一个能力进行表演，其他学生猜测是什么能力。

学生用句型Whatcanyoudo?I