高中数学北师大版一学案：第三章 6 指数函数、幂函数、对数函数增长的比较 .pdfVIP

学必求其心得，业必贵于专精

学习目标1.了解三种函数的增长特征。2.初步认识“直线上升”“指数爆炸”和“对数增长”.3.尝试函数模型

的简单应用．

知识点一同类函数增长特点

xx

思考同样是增函数,当x从2变到3，y＝2到y＝10的纵坐标增

加了多少？

梳理当a〉1时，指数函数y＝ax是增函数,并且当a越大时,其函

数值的增长就越快．

当a1时，对数函数y＝logx是增函数，并且当a越小时，其函数

a

值的增长就越快．

n

当x〉0，n1时,幂函数y＝x是增函数，并且当x〉1时，n越大其

函数值的增长就越快．

知识点二指数函数、幂函数、对数函数的增长差异

思考当x从1变到10，函数y＝2x,y＝x2和y＝lgx的纵坐标增长

了多少?

学必求其心得，业必贵于专精

梳理一般地，在区间(0，＋∞)上，尽管指数函数y＝ax(a1）、幂

函数y＝xn(n〉0)与对数函数y＝logx（a〉1）都是增函数，但它们

a

x

的增长速度不同,而且不在同一个档次上．随着x的增大，y＝a（a1)

n

的增长速度越来越快，会远远超过幂函数y＝x（n〉0)的增长速度，

而对数函数y＝logx（a1）的增长速度越来越慢,因此总会存在一

a

个x，当xx时，就有________________________（a1,n0)．

00

类型一根据图像判断函数的增长速度

x3

例1函数f（x)＝2和g（x)＝x的图像如图所示．设两函数的图

像交于点A（x,y),B（x，y)，且x〈x。

112212

(1）请指出图中曲线C，C分别对应的函数；

12

（2)结合函数图像，判断f(6），g（6)，f(2013)，g(2013)的大小．

学必求其心得，业必贵于专精

反思与感悟判断函数的增长速度，一个是从x增加相同量时,函数

值的增长量的变化；另一方面，也可从函数图像的变化,图像越陡，

增长越快．

跟踪训练1函数f(x)＝lgx，g(x)＝0。3x－1的图像如图所示．

(1）试根据函数的增长差异指出曲线C，C分别对应的函数；

12

(2)以两图像交点为分界点，对f(x),g(x)的大小进行比较．

类型二函数增长模型的应用

例2假设你有一笔资金用于投资，现有三种投资方案供你选择，

这三种方案的回报如下：

方案一：每天回报40元；

方案二：第一天回报10元，以后每天比前一天多回报10元;

方案三:第一天回报0。4元，以后每天的回报比前一天翻一番．

请问，你会选择哪种投资方案？

学必求其心得，业必贵于专精

反思与感悟直线上升反映了一次函数(一次项系数大于0)的增长

趋势，其增长速度不变（恒为常数)；指数爆炸反映了指数函数（底

数大于1)的增长趋势,其增长速度急剧（越来越快)；对数增长反映

了对数函数(底数大于1）的增长趋势，其增长速度平缓(越来越

慢）．解题时，注意根据各函数的增长类型选择合适的