新教材浙江专用2024届高考物理一轮复习教案第四章抛体运动与圆周运动实验五探究平抛运动的特点新人教版.docVIP

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  • 2024-07-09 发布于山东
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新教材浙江专用2024届高考物理一轮复习教案第四章抛体运动与圆周运动实验五探究平抛运动的特点新人教版.doc

根据给出的信息,我可以为您提供一个详细的生成摘要示例标题新教材浙江专用2024届高考物理一轮复习教案第四章抛体运动与圆周运动实验五探究平抛运动特点大纲目标要求实验技能储备步骤1实验思路使用描迹法逐点画出小钢球做平抛运动的轨迹,判断轨迹是否为抛物线,求出小钢球的初速度2实验器材末端水平的斜槽背板挡板复写纸白纸钢球刻度尺铅垂线三角板铅笔等3实验过程1安装调整背板将白纸放在复写纸下面,然后固定在装置背板上,并用铅垂

实验五探究平抛运动的特点

目标要求1.知道平抛运动的特点是初速度水平,只有竖直方向受重力作用.2.知道平抛运动轨迹是抛物线,会在实验中描绘其轨迹.3.会通过描绘的平抛运动轨迹计算物体的初速度.

实验技能储备

1.实验思路

用描迹法逐点画出小钢球做平抛运动的轨迹,判断轨迹是否为抛物线,并求出小钢球的初速度.

2.实验器材

末端水平的斜槽、背板、挡板、复写纸、白纸、钢球、刻度尺、铅垂线、三角板、铅笔等.

3.实验过程

(1)安装、调整背板:将白纸放在复写纸下面,然后固定在装置背板上,并用铅垂线检查背板是否竖直.

(2)安装、调整斜槽:将固定有斜槽的木板放在实验桌上,用平衡法检查斜槽末端是否水平,也就是将小球放在斜槽末端直轨道上,小球若能静止在直轨道上的任意位置,则表明斜槽末端已调水平,如图.

(3)描绘运动轨迹:让小球在斜槽的某一固定位置由静止滚下,并从斜槽末端飞出开始做平抛运动,小球落到倾斜的挡板上,会挤压复写纸,在白纸上留下印迹.取下白纸用平滑的曲线把这些印迹连接起来,就得到小球做平抛运动的轨迹.

(4)确定坐标原点及坐标轴:选定斜槽末端处小球球心在白纸上的投影的点为坐标原点O,从坐标原点O画出竖直向下的y轴和水平向右的x轴.

4.数据处理

(1)判断平抛运动的轨迹是不是抛物线

如图所示,在x轴上作出等距离的几个点A1、A2、A3、…,把线段OA1的长度记为l,则OA2=2l

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