2023八年级英语下册 Module 4 Seeing the doctor Unit 2 We have played football for a year now第四课时教案 (新版)外研版.docx
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2023八年级英语下册Module4SeeingthedoctorUnit2Wehaveplayedfootballforayearnow第四课时教案(新版)外研版
授课内容
授课时数
授课班级
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授课地点
授课时间
教材分析
《2023八年级英语下册Module4SeeingthedoctorUnit2Wehaveplayedfootballforayearnow第四课时教案(新版)外研版》是在学生已经学习了如何描述过去和将来的活动的基础上进行教学的。本课时主要让学生通过听、说、读、写的活动,掌握一般过去时态的构成和用法,并能够运用一般过去时态描述过去发生的事情。教材内容以足球比赛为背景,通过描述过去一年的足球活动,让学生理解和掌握一般过去时态。同时,本课时还涉及到描述过去发生事情的顺序,让学生能够用适当的连接词表达过去事件的顺序。通过本课时的学习,学生能够更加熟练地运用英语描述过去的事情,提高他们的英语表达能力。
核心素养目标
本课时的核心素养目标主要是培养学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。在语言能力方面,学生能够通过听、说、读、写的活动,掌握一般过去时态的构成和用法,并能够运用一般过去时态描述过去发生的事情。在文化意识方面,学生能够了解和理解足球比赛的文化背景,培养跨文化的交际能力。在思维品质方面,学生能够通过分析、综合和判断等思维活动,理解和运用一般过去时态描述过去发生的事情。在学习能力方面,学生能够通过自主学习、合作学习和探究学习等方式,提高自己的学习效果。通过本课时的学习,学生能够提高自己的英语核心素养,为将来的学习和生活打下坚实的基础。
学习者分析
1.学生已经掌握了哪些相关知识。
学生在之前的学习中已经掌握了如何描述过去和将来的活动,他们已经熟悉了一般现在时态和一般将来时态的构成和用法。此外,学生还具备了一定的足球知识,能够理解足球比赛的背景和术语。
2.学生的学习兴趣、能力和学习风格。
对于八年级的学生来说,他们对于足球这个话题通常比较感兴趣,因此在本课时的学习中,学生可能会表现出较高的学习热情。在学习能力方面,大部分学生具备了听、说、读、写的基本技能,能够通过各种活动理解和运用英语。学生的学习风格各异,有的喜欢通过视觉学习,有的喜欢通过听觉学习,还有的喜欢通过动手操作学习。
3.学生可能遇到的困难和挑战。
在学习本课时,学生可能遇到的困难和挑战主要包括以下几点:
(1)一般过去时态的构成和用法。对于一些学生来说,理解一般过去时态的构成和用法可能会比较困难,他们可能分不清一般过去时态和一般现在时态、一般将来时态的区别。
(2)描述过去发生事情的顺序。在描述过去发生的事情时,学生可能不知道如何用适当的连接词表达事件发生的顺序。
(3)足球知识的运用。虽然学生具备一定的足球知识,但在用英语描述足球比赛时,他们可能会遇到一些足球术语的表达困难,如“传球”、“射门”等。
(4)听说读写综合能力的运用。在课堂活动中,学生需要运用听说读写等多种技能,对于一些学生来说,综合运用这些技能可能会有一定的挑战。
针对以上困难和挑战,教师在教学过程中需要给予学生足够的引导和帮助,通过举例、讲解等方式让学生理解和掌握一般过去时态的用法,同时提供适当的足球知识背景,帮助学生更好地运用英语描述过去发生的事情。
教学方法与手段
教学方法:
1.情境教学法:通过模拟足球比赛的情景,让学生在实际语境中学习和运用英语,提高他们的语言实践能力。例如,可以组织学生进行角色扮演,模拟足球比赛中的对话场景,让学生在实际操作中掌握一般过去时态的用法。
2.任务型教学法:通过设计各种足球相关的任务,让学生在完成任务的过程中学习和运用英语。例如,可以让学生分组讨论,设计一场足球比赛的时间表,包括比赛时间、休息时间等,学生在完成任务的过程中自然而然地运用到一般过去时态。
3.互动式教学法:通过教师与学生、学生与学生之间的互动,激发学生的学习兴趣和主动性。例如,在讲解足球比赛的规则时,可以邀请学生上台演示,其他学生进行点评,从而提高学生的参与度和积极性。
教学手段:
1.多媒体教学:利用多媒体设备,如投影仪、电脑等,展示足球比赛的图片、视频等资料,帮助学生更好地理解足球比赛的背景和情境。例如,在讲解足球比赛的规则时,可以播放一段足球比赛的片段,让学生在观看的过程中了解比赛的进行。
2.网络教学:利用教学软件和网络资源,进行在线学习和交流。例如,可以组织学生在网上查找有关足球比赛的信息,了解不同国家的足球文化,从而拓宽视野,提高跨文化交际能力。
3.移动学习:利用学生的手机或平板电脑等移动设备,进行随时随地的学习。例如,可以设计一些足球相关的英语学习游戏,让学生
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