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《启蒙编程》
一、任务简述
比赛主题:垃圾分类,让环境更加美好
逻辑编程机器人开展垃圾分类赛事“智能行动,让环境
更加美好”为主题的使用编程机器人让孩子通过编程和实操
实现预定垃圾进行分类运送的竞赛。此项赛事,注重检验幼
儿对智能编程、智慧探索、科学建构的能力,在实践中获得
发现问题、解决问题的能力,在实践中培养孩子核心素质。
二、参赛对象
参赛年龄:6-7岁幼儿
参赛人数:3人一组。
三、赛事奖项
分为“一等奖”、“二等奖”“三等奖”“优秀奖”。
四、场地说明
赛场地图展示
12345
有害垃圾可回收垃厨余垃圾其他垃圾模拟垃圾
桶圾桶桶桶的积木
实际比赛时,每轮比赛都有四支参赛队伍同时进行。比赛场
地由7442地图卡拼接而成,如下图2-2所示,编为A场
地、B场地、C场地、D场地。
A-类型障碍展示
B-类型障碍展示
类型障碍展示
D-类型障碍展示
五、竞赛现场规范
(一)出入限制:参赛队伍之指导老师或家长,于竞赛
时间未经允许擅自进入比赛会场或传递物品予参赛者,经举
发属实者,取消参赛资格。
(二)电源规范:自备机器人,参赛人员自带机器人所
需要的5号电池。
(三)干扰他人:竞赛期间,所有队伍禁止以任何形式
(例:奔跑、喧哗)影响其他队伍制作与妨碍评审评比,经
劝阻不改善者,取消参赛成绩。
(四)场地设备:赛场提供参赛选手编程时需要的桌椅
及休息场地。
(五)通讯与通讯器材:竞赛时间内,参赛选手不可与
竞赛场地外人员(例:指导教师、家长)以任何方式交谈、
通话或传送讯息。
(六)物品所有权:蓄意破坏、偷窃、强夺或诈取其他
队伍之物品,遭检举且经查
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