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《做自己的主人》作业设计方案(第一课时)
一、作业目标
本课程作业设计的目标是帮助学生认识自我,理解心理健康的重要性,并学会如何成为自己生活的主人。通过完成作业,学生能够增强自我意识,培养积极的心理品质,掌握一些简单的自我管理和自我调适的技巧。
二、作业内容
作业内容围绕“自我认识与自我管理”主题展开,包括以下方面:
1.自我探索:学生需静心回顾自己过去的一段时间,记录自己经历的情绪波动、挑战和成长,以及对自己的认知变化。可以借助日记或思维导图等形式,分析自己的性格特点、兴趣爱好以及面临的困扰等。
2.目标设定:学生需根据自己的实际情况,设定一个短期或长期的目标。目标可以是学业上的,也可以
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