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中考古诗⽂默写（附答案）

第五章古诗⽂默写

【复习要领】

背诵是积累语⾔材料，提⾼⽂学修养的途径，重视对诗⽂背诵默写，尤其是对古诗⽂背诵默写的考查，已成为中考语⽂试卷上

必不可少的传统考点。

本考点常见题型有：1、直接默写。即给出上句或下句，要求默写出与之相对应的上句或下句。2、理解性默写。即给出要求

背诵的语句的⽂章或其在⽂章中所起的作⽤，让考⽣据此默写出原句来。3、迁移性默写。①给出⼀种可以引⽤学过的诗⽂来

说明的情况，要求写出这句诗⽂。这种考验检测学⽣运⽤名⾔名句的能⼒，难度较⼤。②即写出⼀个限定的表意范围，要求从

学过的古诗中列举⼏个同类诗句。③给出⼀个限定的表意范围要求写出与之有联系的课外诗句。

本考点复习要做到：1、背会、熟记课本中要求背诵（有关篇⽬可参考《语⽂课程标准》中优秀“诗⽂背诵推荐篇⽬”，其中七

⾄九年级有50篇）的内容。注意理解记忆，切忌死记硬背。2、注意课内与课外的联系。

【典型例题】

例1：写出诗句中的上句或下句。

①江流天地外，。②，⼤庇天下寒⼠俱欢颜。

③但愿⼈长久，。④所谓伊⼈，。

（四川省2003年中考题）

答案：①⼭⾊有⽆中②安得⼴厦千万间③千⾥共婵娟④在⽔⼀⽅。分析：这是⼀道直接默写题。此类题往往规定有“错字、添

字、漏字”的现象都不给分，因⽽更注意记忆的准确性。例2：陆游的《游⼭西村》景物描写中寓含哲理，千百年来被⼈们⼴为

传诵的两句诗是：

，。（重庆市2003年中考题）

答案：⼭重⽔复疑⽆路，柳暗花明⼜⼀村。分析：此属理解型默写题。这种题型在当前的中考中甚为流⾏，它不仅要求学⽣能

熟练背诵，⽽且要求学⽣通晓诗⽂意义。否则难以正确默写。

例3：⼈⽣常常⾯临各种各样的抉择，当义和⽣不能两全时，我们应当像孟⼦所说的那样“”。（江西省2003年中考题）

答案：舍⽣⽽取义者也。分析：这是⼀道迁移性默写题。训练学⽣记忆理解并运⽤诗⽂的能⼒。

例4：在你读过的古诗词中，有许多表达作者理想、抱负的名句，请举两例：

①②（陕西省2003年中考题）

答案：①⽼骥伏枥，志在千⾥②长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。分析：这是⼀道类举型默写题。只有平时熟背诗⽂，并善

于归纳总结，才能信⼿拈来。

【能⼒训练】

⼀、直接默写

1.参差荇菜，。窈窕淑⼥，。参差荇菜，左右芼之。窈窕淑⼥，。

2.诚宜，，，不宜，，以塞忠谏之路也。

3.天苍苍，野茫茫，。

4.，处江湖之远则忧其君。

5.⼭重⽔复疑⽆路，。

6.沉⾈侧畔千帆过，。

7.，悠然见南⼭。8.劝君更尽⼀杯酒，。

9.，铁马冰河⼊梦来。10.⼈知从太守游⽽乐，。

11.酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，⼜何妨！持节云中，何⽇遣冯唐？，

，。

12.长风破浪会有时，。13.落红不是⽆情物，。

14.何当共剪西窗烛，。15.问渠哪得清如许，。

16.万⾥赴戎机，。17.晴川历历汉阳树，。

18.，风正⼀帆悬。19.浩荡离愁⽩⽇斜，。

20.问君何能尔，。21.，雪拥蓝关马不前。

22.,到乡翻似烂柯⼈。23.帘卷西风，。

24.商⼥不知亡国恨，。25.塞下秋来风景异，。

26.⽉下飞天镜，。27.，决眦⼊归鸟。

28.⽇⽉之⾏，；，若出其⾥。

29.,阴阳割昏晓。30.⼭光悦鸟性，。

31.，甲光向⽇⾦鳞开。32.烽⽕连三⽉，。

33.⾟苦遭逢起⼀经，。34.,夜吟应觉⽉光寒。

35.学⽽不厌，。36.，往来⽆⽩丁。

37.⽆可奈何花落去，。38.，中间⼩谢⼜清发。

39.枯藤⽼树昏鸭，。40.种⾖南⼭下，。

41.，谁⾔天地宽。42.江⼭代有才⼈出，。

43.⾃云先世避秦时乱，，不复出焉。

44.⼋百⾥分麾下炙，，沙场秋点兵。

45.马作的卢飞快，。了却君王天下事，。可怜⽩发⽣！

⼆、理解性默写

1.写出《三峡》中描写春冬之景的句⼦：

。

2.《记承天寺夜游》中直接抒发作者感情的句⼦是：？

。

3.杜甫的《茅屋为秋风所破歌》⾥，杜甫⾝处漏⾬茅屋，还存有忧国忧民的情思，并为天下百姓发出了强烈的呼号：。

4.《⽩雪歌送武判官归京》中以春花喻写美丽雪景的名句是：

。

5.《醉翁亭记》中描写琅琊⼭⼀天中朝暮景⾊的句⼦是：

。

6.《陋室铭》中描写陋室“”清幽雅致环境的句⼦是：

。

7.《桃花源记》中描写桃花源美好的⾃然环境的句⼦是：

。

8.《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰的原因是：

。

9.《晓出净慈寺送林⼦⽅》⼀诗中描写西湖美景的句⼦是，“

”。

10.《岳阳楼记》中表达作者远⼤政治抱负的名句是：，

。

11.晏殊的《浣溪沙⼀