二零二三年 优质公开课空气氧气.pptx

空气的成分与用途第四讲我们周围的空气第1课时空气氧气空气成分(体积分数)主要用途氮气约①_______化学性质不活泼保护气(食品包装、灯泡充气、焊接金属等)；生产硝酸和氮肥的重要原料；液态氮气作制冷剂，用于冷藏血液等78%

空气成分(体积分数)主要用途氧气约②_____化学性质活泼供给生物呼吸；支持燃料燃烧；用于钢铁冶炼和金属焊接等稀有气体约0.934%用作工业生产和科学实验中的保护气；通电时发出不同颜色的光，可制成多种用途的电光源21%

空气成分(体积分数)主要用途二氧化碳约0.034%植物光合作用的原料；干冰用于人工降雨；作灭火剂；制造汽水、纯碱等其他气体0.002%

空气组成别忘记，主要成分氮氧气，氮七八氧二一，体积分数要记清，莫要当成质量比。洁净的空气是混合物。稀有气体作电光源是利用其物理性质。

1.(潍坊)空气中各成分体积分数如图所示，其中区域“a”代表的是()A.氧气B.氦气C.氮气D.二氧化碳C

2.(烟台)空气是人类宝贵的自然资源。下列有关空气的说法错误的是()A.液氮可用作制冷剂B.氧气可用作火箭发射的燃料C.氦气可用来填充探空气球D.二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质B

空气的污染与防治污染污染物①_____、②_____、③_____(均填化学式)、臭氧、可吸入颗粒物、总悬浮颗粒物等质量报告空气污染指数越大，空气质量级别越高，空气质量越④_____防治控制污染源、植树造林等SO2CONO2差

空气中二氧化碳含量过高会造成温室效应增强，但二氧化碳不属于空气污染物。

(2020·重庆A生活情境)2020年6月，某高速路上一辆液化石油气槽罐车发生爆炸。爆炸产生的以下物质不属于空气污染物的是()A.NO2B.COC.粉尘D.H2OD

空气中氧气含量的测定详见P38“实验清单·过探究关”栏目

氧气的性质物理性质在标准状况下(0℃，1.01×105Pa)，氧气为①_____、②_______、密度比空气③_____、④_______溶于水的气体。-183℃时，纯氧是淡蓝色液体；－218℃时，纯氧是淡蓝色雪花状晶体。无色无味大不易

化学性质剧烈氧化(1)氧气与非金属单质反应白C＋O2CO2点燃2C＋O22CO点燃S＋O2SO2点燃SO22NaOH＋SO2====Na2SO3＋H2O

化学性质剧烈氧化(2)氧气与金属单质反应只能红热,不能燃烧剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体3Fe＋2O2Fe3O4点燃防止高温熔融物溅落,炸裂瓶底剧烈燃烧,发出耀眼的白光,生成一种白色固体2Mg＋O22MgO点燃

2CO＋O22CO2CH4＋2O2CO2＋2H2OC2H5OH＋3O22CO2＋3H2O点燃点燃点燃更剧烈

做题时注意(1)实验现象≠实验结论(2)烟≠雾(3)光≠火焰(4)可燃性≠助燃性生锈的铁丝不能在氧气中燃烧。氧气的浓度越大，物质与氧气反应越剧烈。

①“不易溶于水”就是“难溶于水”。(×)②氧气的化学性质非常活泼，能与所有物质发生反应。(×)③燃烧都需要氧气。(×)④氧气与液氧的化学性质不同。(×)⑤氧气对人类只有益处，无害处。(×)描述现象格式：是否剧烈燃烧＋发出光或者火焰的颜色＋是否放热＋生成物的颜色、状态、气味等。口诀：一光(火焰)二热三生成。

1.(2021·模拟题)下列关于氧气的说法正确的是()A.氧气具有可燃性，可以支持燃烧，作燃料B.水生动物能在水中生存是因为氧气易溶于水C.工业上利用分离液态空气的方法制取氧气D.氧气的化学性质很活泼，常温下能与所有物质发生化学反应C

2.(2020·淄博)以下物质在氧气中燃烧现象的描述不正确的是()A.蜡烛在氧气中燃烧发出白光，放出热量B.铝粉在氧气中燃烧发出白光，火星四射C.木炭在氧气中燃烧产生蓝色火焰，放出热量D.铁丝在氧气中燃烧生成黑色固体，火星四射C

测定空气中氧气的含量核心素养：科学探究与创新意识——主要体现在实验装置创新、测定方式创新。

反应原理以及装置①_________________(化学方程式)实验解说铜粉在密闭容器中与空气中的氧气反应生成固态的氧化铜，消耗了玻璃管中的氧气，使密闭容器中压强②_______，注射器活塞向③_____移动，注射器中气体减少的体积约等于氧气的体积2Cu＋O22CuO减小右

实验步骤(1)测定玻璃管的容积为V1。(2)检查装置的气密性。(3)在干燥的硬质玻璃管中装入过量铜粉，两端塞上带玻璃导管的橡皮塞，其中一端用气