幼儿园大班音乐《龟兔赛跑》教案.docVIP

?幼儿园大班音乐《龟兔赛跑》教案

一、教学目标：

1.认知目标：让幼儿了解《龟兔赛跑》的故事内容，理解故事中的角色特点。

2.技能目标：通过音乐活动，培养幼儿的节奏感、协调性和合作意识。

3.情感目标：培养幼儿尊重他人、勇于挑战的品质，以及正确对待输赢的态度。

二、教学内容：

1.故事《龟兔赛跑》：让幼儿了解乌龟和兔子之间的比赛，以及比赛过程中的情节。

2.音乐曲目：《龟兔赛跑》歌曲，培养幼儿的节奏感和音乐欣赏能力。

三、教学重点与难点：

1.教学重点：让幼儿学会《龟兔赛跑》歌曲，培养他们的音乐节奏感。

2.教学难点：让幼儿在音乐活动中表现出乌龟和兔子的特点，如乌龟的稳重和兔子的活泼。

四、教学准备：

1.教学材料：故事课件、音乐曲目、图谱、乐器等。

2.教学环境：宽敞的教室，音响设备齐全。

五、教学过程：

1.导入：通过讲述《龟兔赛跑》的故事，引发幼儿的兴趣，引导他们进入音乐教学。

2.学习歌曲：教唱《龟兔赛跑》歌曲，让幼儿感受音乐的节奏和旋律，培养他们的音乐欣赏能力。

3.分组练习：将幼儿分成乌龟组和兔子组，分别练习歌曲中的节奏和动作。

4.合练：让乌龟组和兔子组共同表演歌曲，培养他们的协调性和合作意识。

6.拓展活动：组织幼儿进行龟兔赛跑游戏，锻炼他们的体能，培养他们的团队精神。

六、教学评价：

1.课堂参与度：观察幼儿在课堂中的参与情况，包括唱歌、动作表演等。

2.节奏感：评估幼儿在音乐活动中的节奏感，如是否能跟上音乐的节奏。

3.合作意识：观察幼儿在分组练习和合练中的合作情况，如是否能与同伴配合。

七、教学反思：

在课后，对教学过程进行反思，分析教学效果，看看是否达到了预期的教学目标。如果有必要，调整教学方法和策略，以提高教学效果。

八、教学延伸：

1.家庭作业：让幼儿回家后，与家长一起复习《龟兔赛跑》歌曲，加强音乐节奏感的培养。

2.亲子活动：组织家长和幼儿一起参加龟兔赛跑游戏，增进亲子关系，培养幼儿的团队精神。

九、课程表：

根据教学计划，合理安排每个学期的音乐课程，确保《龟兔赛跑》教案的有效实施。

十、教学资源：

1.故事课件：制作精美的《龟兔赛跑》故事课件，吸引幼儿的注意力。

2.音乐曲目：收集与《龟兔赛跑》相关的音乐曲目，丰富教学内容。

3.教学图谱：设计直观的教学图谱，帮助幼儿更好地理解音乐的节奏和旋律。

4.乐器：准备各种乐器，如拍手鼓、小鼓等，让幼儿在音乐活动中体验不同的节奏。

5.游戏道具：准备龟兔赛跑游戏的道具，如头饰、跑道等，增加活动的趣味性。

重点和难点解析

一、教学目标：

补充和说明：在教学过程中，教师需通过故事讲解、歌曲演唱、游戏互动等方式，引导幼儿理解尊重对手、坚持不懈的重要性，以及如何在竞争中保持积极的心态。

二、教学内容：

补充和说明：教师应着重教授歌曲的节奏、旋律和歌词，特别是歌词中体现的龟兔特点，如乌龟的稳重和兔子的活泼。可通过分组演唱、动作表演等形式，让幼儿深入体验歌曲内容。

三、教学重点与难点：

补充和说明：为克服这一难点，教师可设计特定的动作和表情，如让幼儿在演唱时，通过动作和神态展现乌龟的稳重和兔子的活泼。教师还需提供充足的实践机会，让幼儿在活动中逐渐掌握表现技巧。

四、教学准备：

补充和说明：教师应确保乐器和游戏道具的质量和安全性，并根据教学需要进行适当调整。在活动中，充分利用这些材料，让幼儿在实践中感受音乐和游戏的乐趣。

五、教学过程：

补充和说明：教师在组织游戏时，要注意游戏的安全性和竞争性，确保每个幼儿都能参与其中，并在游戏中培养团队精神和体育精神。

本文针对《龟兔赛跑》音乐教案的重点环节进行了详细解析，强调了教学目标中情感目标的培养，教学内容的歌曲教授，教学重点与难点中幼儿表现特点的展现，教学准备中材料和道具的重要性，以及教学过程中游戏活动的开展。通过这些重点环节的精心设计和实施，有助于提升幼儿的音乐素养，培养他们的团队精神和体育精神。