初中科学浙教版教学课件：第4节 惯性.ppt

*第4节牛顿第一定律第2课时牛顿总结了伽利略等人的研究成果，进一步得出三、牛顿第一定律一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态。阐述的是物体不受外力作用时的运动规律，其因是物体不受外力作用，其果有二：?静止状态；?作匀速直线运动。（两者只能是其中之一）1.定律内容2.牛顿第一定律的解读：（1）一切物体：是指宇宙中所有物体，不论物体是固体、液体还是气体。是自然界中的普遍规律。（2）没有受到外力作用是定律成立的条件，是一种理想情况。（3）的时候是“不受力”与“运动状态”瞬时对应的关系（4）总是指“一直”的意思。（5）保持是指“不变”。（7）或（6）静止状态、匀速直线运动两种运动状态。指一个物体只能处于一种状态，到底处于哪种状态，由原来的状态决定。（实验加推理）这一结论是如何得出的？3.牛顿第一定律的发现过程：是在前人基础上加以研究和总结。伽利略（运动速度）笛卡尔（运动方向）如果说我比别人看得更远些，那是因为我站在了巨人的肩膀上。——牛顿（1643年—1727年）4.牛顿第一定律的重要贡献：（1）力不是维持物体运动的原因。（2）力是改变物体运动状态的原因。深刻地揭示了力和运动之间的关系。1.如图甲，小球竖直下落的运动中，为什么速度越来越大？2.如图乙，小球竖直向上抛出的运动中，为什么速度越来越小？3.如图丙，小球沿斜向上方向抛出的运动中，为什么运动方向会发生变化？重力向下重力向下，与运动方向相反。重力起到改变运动方向的作用。关于力和运动关系的一个假想的实验P108在爱因斯坦（AlbertEinstein）、英费尔德（L.Infeld）合著的《物理学的进化》一书中，有这样一个用来说明力和运动关系的假想的实验：假如有人推着一辆小车在平路上行走，然后突然停止推那辆小车，小车不会立刻停止运动，它还会继续运动一段很短的距离。怎样才能增加这段距离呢？这可以有许多办法。例如，在车轮上涂油或把路修得更平滑等。车轮转动得越容易、路越平滑，车便可以继续运动得越远。但是归根到底，在车轮上涂油和把路修平等都只有一种作用：减小外部的影响，即车轮内及车轮与路之间的摩擦力减小了……假想路是绝对平滑的，而车轮也毫无摩擦，那么就没有什么会阻碍小车运动，而它就会永远运动下去。三、牛顿第一定律1.定律内容一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态。（1）力不是维持物体运动的原因。（2）力是改变物体运动状态的原因。3.深刻地揭示了力和运动之间的关系实验加推理2.定律的发现过程（亚里士多德的观点是错误的）为什么物体在不受力的作用时，会保持匀速直线运动状态或静止状态，而没有出现其他的运动情况呢？原来：一切物体都有保持原有的速度大小和运动方向的性质。这是物体的一种性质，就像物体有质量一样，谁也不能改变它。我们把物体保持静止状态或匀速直线运动状态的这种性质叫做惯性。一、惯性1.什么是惯性无论是固体、液体或气体，无论物体是运动还是静止，都具有惯性。2.惯性现象的存在1.静止的固体物体有惯性。用手指向下猛击纸条，使纸条抽出，可笔套依然不动，这是为什么？解释：钢笔帽是静止的。当纸条迅速抽出时，由于笔帽有惯性，还在保持静止状态，所以笔帽不倒。1.静止的固体物体有惯性。用木直尺打击叠在一起的六颗棋子的最下面一颗棋子。1.静止的固体物体有惯性。1.让我们一起来完成上述实验。2.让我们一起完成下面实验。2.运动的固体物体有惯性。3.运动的液体物体有惯性。如图，在杯子中盛满液体，用筷子搅拌，停止搅拌,会看到什么现象？为什么呢？1.离开喷泉口的水，为什么还会继续向上运动？水离开时，有一定的初速度，由于水有惯性，继续向上运动。4.静止的液体物体有惯性。如图，瓷碗内盛满水。放在小车上，突然急速拉动小车，会看到什么现象？为什么？碗内原来静止的水由于惯性，会向车运动的相反方向泼出。5.运动的气体物体有惯性。如图所示，取一只开有一个洞的纸板箱（纸板的其他接缝均用胶带纸封住），用两肘抱住纸箱，让洞口对着点燃的蜡烛，用两手同时拍击箱的两个侧壁，将会看到什么现象？蜡烛被吹灭。惯性现象的存在与物体是否受力、是否运动、运动快慢、匀速变速均无关系。惯性是一切物体固有的属性(4)无论物体受力和不受力；(1)无论是固体、液体、还是气体；(2)无论物体是运动还是静止；(3)无论物体是大还是小；