初中科学浙教版教学课件：分裂、生长、分化.ppt

一、植物的器官花果实种子根茎叶生殖器官营养器官植物的器官与营养生长有关与生殖有关我们经常食用的植物部分各属于什么器官？（如番茄、芋艿、胡萝卜、藕、黄花菜、番薯、马铃薯、芹菜??????）根：胡萝卜、番薯、（萝卜……）茎：芋艿、藕、马铃薯、（甘蔗、荸荠……）花：黄花菜、花菜叶：芹菜（叶柄）1、细胞分化形成组织组织：由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群。2、组织进一步形成器官器官：由多种组织构成的、具有一定功能的结构。3、器官构成植物体。植物体的结构层次：3、人体中主要具有保护功能的组织是_______组织。被针刺一下，人会感觉疼痛，这是_____组织在起作用，若出血，流出的血液属于_____组织。能进行收缩和舒张的是_______组织。4、肌肉组织根据分布的不同可分为三种：、和。5、下列不属于结缔组织的是（）A、神经B、肌腱C、血液D、软骨上皮神经结缔肌肉A心肌平滑肌骨骼肌6、以下组织具有接受刺激，产生并传导兴奋作用的是（）A上皮组织B结缔组织C神经组织D肌肉组织7、小李不慎擦伤了皮肤，但没有出血，只渗出了一些透明的液体，说明他损伤了皮肤的（）A表皮B真皮C皮下组织D脂肪8、胃肠的蠕动可以帮助消化，这种蠕动主要是谁的作用？（）A、骨骼肌B、平滑肌C、心肌D、结缔组织CAB*我们平时所看到的植物往往都是由许许多多的细胞所构成的。如果将植物的叶子纵切，切成薄片，放在显微镜下进行观察，你就能发现薄薄的叶片，其实是由行行色色的细胞所组成的。看看这些细胞有怎样的不同？（大小、颜色、形态、排列方式、功能等等）为什么会产生这些形态和功能各不相同的细胞呢？（原因在于细胞的分化）*看看番茄的果实，由哪些组织构成？（保护组织、营养组织、输导组织）表皮，排列紧密，起保护作用的，是保护组织；果肉，储存了大量的营养，营养组织；果柄，输送营养供果实生长需要，是疏导组织；可能在果柄上还存在着增加硬度，起到支持作用的机械组织你看，各种组织按照一定的次序结合在一起，并行使一定的功能，这样的结构我们就称之为是器官。*植物有6大器官，除了果实之外，还有根、茎、叶、花、种子。这5种器官都是由保护、机械、分生、营养、疏导五类组织构成的，但是因为组织排列的方式不同，所以它们行使的功能也不一样。*根什么作用？吸收水分以及无机盐，跟营养相关；叶片什么作用？通过光合作用制造有机物，也是跟营养相关；茎什么作用？茎能够把叶和根连接起来，通过输导组织运输水分、无机盐以及有机物。实际上，这三种器官都是和植物体的营养相关的，因此我们把它们称做营养器官。花最重要的是雄蕊和雌蕊，雌蕊的子房里面有胚珠，胚珠中的卵细胞能和来自花粉的精子结合形成受精卵。胚珠发育成种子，子房壁发育成的果皮，这样子房就发育成果实了。整个繁殖过程就完成了。可见，花、果实、种子都是和植物的生殖功能相关的，所以我们称之为是生殖器官。*想象一下，如果缺少了某种器官，植物体还能存活，还能繁衍下代吗？所以由6大器官构成的植物体是一个统一的有机整体。第3节生物体的结构层次卵细胞精子受精卵人与许多生物都是由一个细胞——受精卵发育而来的。？细胞分裂细胞生长细胞分化1.细胞分裂：一个母细胞经过一系列复杂的变化后，分成两个子细胞的过程。（如受精卵）一次分裂2个细胞二次分裂4个细胞多次分裂细胞团21222n母细胞2.细胞质由一份分成两份，每一份中含有一个细胞核3.细胞中形成新的细胞膜1.细胞核由一个分成两个细胞分裂的过程：母细胞------母细胞细胞核中出现了染色体。子细胞染色体平均分配到两个子细胞中去。请注意！细胞分裂过程中最引人注意的变化染色体仔细观察，细胞分裂刚结束时，子细胞和母细胞在形态、结构上是否一样？一样使细胞数目增多，子细胞的大小只有母细胞的一半，形态、结构与母细胞一样。细胞分裂的结果是：[思考]细胞分裂在生物的生长过程中有何意义？细胞分裂的意义：1）单细胞生物增加个体数量；2）多细胞生物增加细胞数量；3）产生生殖细胞，实现生物的繁殖；4）使单细胞生物进化成多细胞生物成为可能。[思考]细胞分裂后形成的两个子细胞的总体积与母细胞的体积相比谁更大？那生物个体为何能长大？一样大2.细胞的生长